下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、膽固醇屬于細(xì)胞中的脂質(zhì)化合物，可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見(jiàn)葉綠體內(nèi)部有許多基粒
D、在利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性的實(shí)驗(yàn)中，不能用碘液來(lái)代替斐林試劑
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,酶的特性
專題：
分析：生物大分子的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、斐林試劑的反應(yīng)條件是水浴加熱，A錯(cuò)誤；
B、蘇丹Ⅲ可以用來(lái)鑒定脂肪而不能用來(lái)鑒定膽固醇，B錯(cuò)誤；
C、光學(xué)顯微鏡看不到葉綠體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，必須使用電子顯微鏡才可以看到，C錯(cuò)誤；
D、無(wú)論蔗糖是否被淀粉酶水解，都不能與碘液出現(xiàn)顏色反應(yīng)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是基因型為AA的高等動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的示意圖．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A、該細(xì)胞是極體或次級(jí)精母細(xì)胞
B、該細(xì)胞中基因a是由交叉互換產(chǎn)生的
C、該細(xì)胞中含有6條染色體
D、該細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與人體內(nèi)ATP有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高，活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，也都會(huì)消耗ATP
B、人體內(nèi)ATP的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞中的不同
C、興奮在神經(jīng)元突觸間的傳遞不需要消耗ATP
D、組成ATP的元素只含有C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以具有正常葉舌的純合子水稻（基因型為AABB）的種子為材料，用一定劑量的紫外線輻射處理后種植，所有植株都具有正帶葉舌．成熟后自交，其中甲、乙兩株水稻的自交后代出現(xiàn)性狀分離，且正常葉舌和無(wú)葉舌的分離比都為3：1．讓甲、乙自交后代中的無(wú)葉舌植株雜交，所得后代表現(xiàn)型均為正常葉舌．請(qǐng)回答：
（1）甲、乙自交后代出現(xiàn)無(wú)葉舌性狀的根本原因是
 
．
（2）甲、乙的基因型分別是
 
，請(qǐng)用遺傳圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明甲自交后代出現(xiàn)性狀分離比為3：1的原因．
 

（3）甲、乙自交后代中的無(wú)葉舌植株雜交，得到的正常葉舌植株的基因型是
 
，若讓這些正常葉舌的植株自交，后代可能的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)培養(yǎng)基的敘述正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分都有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽
B、除水以外的無(wú)機(jī)物都屬于無(wú)機(jī)鹽
C、用培養(yǎng)基培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒作為科學(xué)研究
D、培養(yǎng)基配制過(guò)程中應(yīng)調(diào)pH，適應(yīng)各微生物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下，底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A、在曲線的AB段，限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的含量
B、在曲線的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶，可以用曲線b表示
C、溫度繼續(xù)升高，反應(yīng)速率不能用曲線c表示
D、降低pH值，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，曲線中B點(diǎn)位置不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊②和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明植物激素在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸
B、若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸
C、若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①
D、若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解的問(wèn)題”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將四種植物器官各稱取3g，切成小薄片，放入試管中，編號(hào)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)植物材料名稱3mL 3%H2O2反應(yīng)速率（相對(duì)值）
1---+0
2馬鈴薯塊莖+4
3蘋果果實(shí)+1
4胡蘿卜直根+3
5白菜葉柄+2
以下分析正確的是（　　）
A、試管1在本實(shí)驗(yàn)中起空白對(duì)照的作用
B、不同植物組織器官中過(guò)氧化氫酶的活性或含量可能不同
C、馬鈴薯塊莖因?yàn)楹写罅科渌N類的酶，所以反應(yīng)速率大
D、若用以上3g各器官研磨液，實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)速率將加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖，分析并回答：
（1）過(guò)程甲中使用的微生物是
 
．在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約
 
的空間．經(jīng)過(guò)10～12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液，如果顏色由
 
變?yōu)?div id="rcbatcv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，說(shuō)明產(chǎn)生了酒精．
（2）過(guò)程乙中使用的微生物是
 
，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制
 
（固體/液體）培養(yǎng)基．培養(yǎng)基一般都含有
 
和無(wú)機(jī)鹽．
第二步：對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，其方法是
 
．
第三步：接種．微生物常用的接種方法有
 
法和
 
法．
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在
 
攝氏度范圍內(nèi)．
第五步：挑選符合要求的
 
．
（3）在
 
的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過(guò)程的產(chǎn)物變?yōu)?div id="ijngudb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，再將其變?yōu)?div id="desl1vo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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