【題目】下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是（ ）

A. N、S、O、Mg B. H、O、K、B

C. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Zn

【答案】A

【解析】組成細(xì)胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，B、Mo、Zn不屬于大量元素，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. “S”型增長(zhǎng)曲線的K值能夠長(zhǎng)時(shí)間維持穩(wěn)定

B. 種群數(shù)量為K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率趨近于0

C. 種群增長(zhǎng)的“S”型曲線能夠直觀反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)

D. 既保護(hù)魚類資源，又可以持續(xù)獲得最大捕魚量，應(yīng)使魚的種群數(shù)量保持在K/2水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外28倍，細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍，與神經(jīng)細(xì)胞一樣，都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng)，如圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加，導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流，最終導(dǎo)致胰島素分泌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是_______________。當(dāng)ATP升高，引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，此時(shí)膜內(nèi)外靜息電位差的絕對(duì)值____________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）鉀離子通道的關(guān)閉后，觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流，使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位____________；由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進(jìn)靶細(xì)胞_____________________，使血糖減低。

（3）Ⅰ型糖尿病是因?yàn)楹铣梢葝u素不足，Ⅱ型糖尿病是因?yàn)榧?xì)胞膜上胰島素受體對(duì)胰島素不敏感。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)判斷患者的糖尿病類型：________________________，一段時(shí)間后檢測(cè)尿糖變化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是（ ）

A. 若將樣品以2000r/min的速度離心10min，分子戊存在于沉淀中，則分子甲也存在于沉淀中

B. 若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動(dòng)速度最快

C. 將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)

D. 若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖。在該時(shí)期，來(lái)自高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)帶有細(xì)胞壁前體物質(zhì)的囊泡，向細(xì)胞中央集中，在赤道面上彼此融合，形成有膜包圍的早期的細(xì)胞板。囊泡的膜則在初生細(xì)胞板的兩側(cè)形成新的質(zhì)膜。兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)膜之間有許多管道連通細(xì)胞質(zhì)，并與信息交流有關(guān)。細(xì)胞板不斷向外延伸最后到達(dá)細(xì)胞的外周而與原來(lái)的細(xì)胞壁和質(zhì)膜連接起來(lái)，形成兩個(gè)子細(xì)胞。

（1）圖示時(shí)期是有絲分裂______，與動(dòng)物細(xì)胞分裂同時(shí)期相比最大的區(qū)別是______。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)形成細(xì)胞壁的纖維素主要來(lái)源于細(xì)胞外，請(qǐng)推測(cè)囊泡在子細(xì)胞形成過程中的兩個(gè)作用：______。

（3）兩個(gè)質(zhì)膜之間留有的許多管道，將發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)是______。

（4）經(jīng)該時(shí)期形成的兩個(gè)子細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息______（相同、不同），原因是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體

B. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗

C. 某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能是取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻，從底部取樣

D. 在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知，曲線AB段沒有酒精產(chǎn)生，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于葡萄糖大量消耗，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足，從C點(diǎn)開始，酵母菌種群數(shù)量下降，B項(xiàng)正確；培養(yǎng)過程中酵母菌多集中于試管底部，取樣時(shí)未搖勻，且從底部取樣，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高，C項(xiàng)正確；在T1-T2時(shí)段，有酒精迅速產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，由于無(wú)氧呼吸有機(jī)物分解不徹底，導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加，D項(xiàng)正確。

【題型】單選題
【結(jié)束】
25

【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用，正確的是（ ）

A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，需加入瓊脂，不需要添加NaCl

B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時(shí)，其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 在腐乳制作過程中，裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl，以防雜菌污染

D. 將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中，用以制備純凈的細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組欲研究改良小麥品種A、B光合作用的強(qiáng)弱，將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)目相等的A、B小麥分別放置于兩個(gè)大小相同的密閉透明容器內(nèi)，給予適宜的光照，并在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。如圖為兩容器中CO2含量變化，請(qǐng)回答下列問題：

(1)據(jù)圖分析，A、B兩品種小麥中固定CO2能力較強(qiáng)的是_______。

(2)若突然撤去光照，葉肉細(xì)胞中C3/C5比值將_______________________，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_____________階段。

(3)結(jié)合本研究結(jié)果，在實(shí)際生產(chǎn)中大田種植A、B兩種小麥時(shí)，種植密度能更大的是_______(填“A”或“B”)，其原因是___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家進(jìn)行植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。下列分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 頂芽分泌的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用

B. 赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用

C. 細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用

D. 側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同是因?yàn)閭?cè)芽?jī)?nèi)植物激素濃度或比例的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)雄性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員大量服用雄性激素，可能導(dǎo)致器官甲萎縮

B. 器官乙是下丘腦，激素c為促性腺激素釋放激素

C. 摘除器官丙，可導(dǎo)致激素a含量減少，激素b含量增加

D. 激素a和激素b對(duì)器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案