【題目】一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里的“放大50倍”是指該細小物體的（ ）

A. 體積B. 表面積C. 像的面積D. 長度或寬度

【答案】D

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是指被觀察的物體的長度或寬度被放大的倍數(shù)，面積則是放大倍數(shù)的平方。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N。在安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生CO2量是（ ）

A. 1/3NmolB. 3NmolC. 6NmolD. 12Nmol

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是學生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶菌株的過程。

（1）分離產(chǎn)植酸酶的菌株，需先配制合適的培養(yǎng)基。配制固體培養(yǎng)基包括計算、稱量、___________等五步。

（2）接種以前進行的一系列稀釋操作，目的是___________。菌落是指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的___________。統(tǒng)計菌落數(shù)目需在菌落數(shù)目穩(wěn)定時作為記錄結果，這樣可以防止___________。

（3）由于植酸鈣的不溶解性，可使培養(yǎng)基形成白色渾濁。產(chǎn)植酸酶的菌株會水解植酸鈣。菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實驗結果顯示A—E五種菌株中，___________是產(chǎn)植酸酶的理想菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用。圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因，S表示野生敏感型基因。據(jù)圖回答：

(1)R基因的出現(xiàn)是___________的結果。

(2)在RR基因型頻率達到峰值時，RS、SS基因型頻率分別為4%和1%，此時R基因的頻率為________。

(3)1969年中期RR基因型幾近消失，表明在不再使用殺蟲劑的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力________�！�

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑，預測未來種群中，最終頻率最高的基因型是________，原因_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是

A. 太空椒和抗蟲棉 B. 耐儲存的番茄和超級綿羊

C. 矮稈抗病雜交水稻和無子番茄 D. 青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥

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【題目】如圖所示為果蠅某一條染色體上的部分基因。下列相關敘述，正確的是

A. 該圖多表明基因在染色體上呈線性排列

B. 該圖示基因在遺傳上不遵循孟德爾的分離定律

C. 深紅眼基因和朱紅眼基因為等位基因

D. 果蠅的該條染色體上一共含有8個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：

(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。_________

(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律揭示出 ( )

A. 等位基因之間的關系

B. 非等位基因之間的關系

C. 非同源染色體上非等位基因之間的關系

D. 同源染色體上非等位基因之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射的是

A.膝跳反射B.望梅止渴C.縮手反射D.眨眼反射

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