【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 體液免疫和細(xì)胞免疫是人生來(lái)就有的

B. 血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞

C. 記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體

D. 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的

【答案】B

【解析】人生來(lái)就有的免疫是非特異性免疫，而體液免疫和細(xì)胞免疫是特異性免疫，不是生來(lái)就有的，A錯(cuò)誤；血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞，如B細(xì)胞等，B正確；記憶細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖），下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.過(guò)程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率
B.過(guò)程⑤可使用秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成
C.過(guò)程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組，基因型aaB_類(lèi)型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是
D.過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的含量是不變的
B.自由水含量與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)的含量呈正相關(guān)
C.自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，反之則不然
D.自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強(qiáng)弱的指標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有多種，其中有些含量較多，稱(chēng)為大量元素；有些含量很少，稱(chēng)為微量元素．下列各組元素中都是微量元素的是（ ）
A.Fe、Mn、B，Mo、S
B.Mo、Zn、Cu、B，F(xiàn)e
C.P，N，K，Ca、Mg
D.C，H，O，Ca、Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)花粉（ ）
A.全部變藍(lán)
B.全不變藍(lán)
C. 變藍(lán)
D. 變藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（ ）
A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
C.核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是某植物在不同的光照強(qiáng)度下02和C02的吸收速率，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）光照強(qiáng)度為b時(shí)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是______________，若適當(dāng)增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量將______________。

（2）c點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________，在該光照強(qiáng)度下植物葉肉細(xì)胞（不考慮其他進(jìn)行光合作用的細(xì)胞）每小時(shí)固定的CO2為_______mL，葉綠體釋放的氧氣的去向是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)卵細(xì)胞中的染色體均為非同源染色體，其根本原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中（ ）

A．染色體進(jìn)行復(fù)制 B．姐妹染色單體分開(kāi)

C．同源染色體分開(kāi) D．染色體自由結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【山西省三區(qū)八校2017屆高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了__________兩種物質(zhì)。

(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是________；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測(cè)量。

(3)由圖可知，40℃時(shí)，植物體_________(填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”）點(diǎn)表示。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為_(kāi)_____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為_(kāi)______℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請(qǐng)繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線____________。

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