8．精確的定向轉(zhuǎn)運機制保證了生物體生命活動的有序進(jìn)行．下列敘述正確的是（　�。�
A．動物激素通過體液定向轉(zhuǎn)運至靶細(xì)胞
B．在植物體內(nèi)生長素只能進(jìn)行極性運輸
C．物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定
D．細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運有關(guān)

分析 1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系．細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維．細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用．
2、激素是通過體液傳輸至靶細(xì)胞或靶器官的信息分子，體液運輸激素是不是定向的．
3、生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸．其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布．

解答 解：A、激素是通過體液傳輸至靶細(xì)胞或靶器官的信息分子，體液運輸激素是不是定向的，A錯誤；
B、在植物體內(nèi)生長素既能進(jìn)行極性運輸，也能進(jìn)行非極性運輸，B錯誤；
C、膜上載體只能協(xié)助物質(zhì)跨膜運輸，但不能決定運輸方向，C錯誤；
D、真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動相關(guān)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸、生長素等相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞骨架的作用、物質(zhì)跨膜運輸?shù)臈l件、生長素的運輸方向和方式，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因重組可以改變基因頻率
B．一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子，通常母方是致病基因的攜帶者
C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
D．基因型為AAbb和aaBB的個體雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類白化病為常染色體隱性遺傳，由一對等位基因A和a控制，色盲為伴X隱性遺傳，由一對等位基因B和b控制，現(xiàn)有一膚色和色覺均表現(xiàn)正常的個體，以下描述正確的是（ ）

A．若該個體為男性，則其子女均有出現(xiàn)色盲患者的風(fēng)險

B．由于非同源染色體的自由組合，其配子中約有同時含有A和B

C．該正常個體含有基因A，所以能產(chǎn)生酪氨酸酶及黑色素，因而未患上白化病

D．由于同源染色體分離，其配子必然同時含有A和a的其中之一和B和b的其中之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實驗操作的敘述，正確的是（　�。�
A．鑒定待測樣液中的還原糖時，先加NaOH溶液震蕩后再加CuSO4溶液
B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖實驗解離后可直接用龍膽紫溶液染色
C．樣方法調(diào)查小麥種群密度時，求出所有樣方小麥密度的平均值為種群密度
D．用紙層析法分離綠葉色素時，要用毛細(xì)血管吸取少量濾液連續(xù)多次發(fā)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)動物生命活動的調(diào)節(jié)的敘述，說法正確的是（　　）
A．效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死
B．被蛇咬傷要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原
C．正常情況下抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞
D．興奮傳導(dǎo)到關(guān)觸小體引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會使突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．基因工程靶向細(xì)胞療法是細(xì)胞治療和基因工程相結(jié)合的前沿生物療法．治療過程中先提取患者的免疫細(xì)胞，將特定靶向基因?qū)牒�，再對其進(jìn)行擴增并誘導(dǎo)成效應(yīng)細(xì)胞，最后回輸至患者體內(nèi)，以實現(xiàn)對被病毒感染細(xì)胞的特異性和主動性殺滅．回答下列問題：
（1）靶向基因需利用質(zhì)粒、噬菌體衍生物或（動物）病毒作為載體才能導(dǎo)入免疫細(xì)胞，迄今為止，最為有效的導(dǎo)入方法是顯微注射法．
（2）成功導(dǎo)入靶向基因后可利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對免疫細(xì)胞進(jìn)行擴增，該過程中首先要對培養(yǎng)液和用具進(jìn)行
無菌處理．?dāng)U增細(xì)胞通常應(yīng)在10代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的二倍體核型．
（3）用該方法治療病毒引起的疾病時，靶向基因表達(dá)產(chǎn)物的作用是引導(dǎo)效應(yīng)細(xì)胞識別被病毒感染的細(xì)胞．
（4）回輸?shù)拿庖呒?xì)胞通過細(xì)胞免疫（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）清除感染的細(xì)胞．因回輸?shù)拿庖呒?xì)胞來自患者自身，可避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．近年來，我國部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中，其中一個重要原因是含碳化石  燃料的過度使用．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B（B1-B3）、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③代表碳元素的傳遞過程．請回答下列問題：
（1）圖中的A→B1→B2→B3，構(gòu)成了食物鏈（食物網(wǎng)），該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著這種渠道進(jìn)行的．
（2）碳元素通過①光合作用（化能合成作用）途徑進(jìn)入生物群落；圖中B1、B2、B3的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．
（3）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的重要原因之一，你認(rèn)為應(yīng)采取的治理措施是改善燃油的品質(zhì)；倡導(dǎo)綠色出行，減少尾氣排放；大量植樹造林（至少兩條）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．啤酒的質(zhì)量、口感與生產(chǎn)過程中起發(fā)酵作用的酵母菌的數(shù)量、品種有非常重要的關(guān)系．請回答下列問題：
（1）從自然環(huán)境中獲得的酵母菌中篩選優(yōu)良品種時，所使用的培養(yǎng)基是固體（物理性質(zhì)），培養(yǎng)基應(yīng)該含有的營養(yǎng)物質(zhì)包括：碳源、氮源、水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)（填寫5種）．
（2）發(fā)酵生產(chǎn)過程中，要定時檢測酵母菌的密度．菌落計數(shù)時，樣液往往要先進(jìn)行梯度稀釋，然后再涂布平板．每一濃度一般涂布三個平板，其目的是保證結(jié)果更準(zhǔn)確．也可以顯微鏡直接計數(shù)，但結(jié)果較菌落計數(shù)的結(jié)果偏大（偏大或相當(dāng)或偏�。�，為什么？包括了死菌、菌落可能有重疊．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞中含有的染色體組的數(shù)目分別為（ ）

A．5個、4個 B．10個、8個

C．5個、2個 D．2.5個、2個

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