【題目】小麥自然環(huán)境下一般為自花授粉，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(T)對不抗病(t)為顯性，兩對位于非同源染色體上，用高稈抗病和矮稈不抗病兩個品種作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為( )

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

【答案】A

【解析】本題考查的是基因自由組合定律的有關(guān)知識。據(jù)題可知，P：DDTT×ddtt→F1：DdTt→F2：9D-T-：3D-tt：3ddT-：1ddtt，F2中選育矮稈抗病類型為3ddT-，其最合乎理想的基因型為1ddTT，在F2中所占的比例為1/16 。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子的S片段含900個堿基，問由該片段所控制合成的多肽鏈中，最多有多少種氨基酸

A. 150 B. 450 C. 600 D. 20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（○）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A. 乙進入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運出細(xì)胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子解旋時,解旋的實質(zhì)主要是

A. 破壞各元素間的化學(xué)鍵

B. 破壞堿基對之間的氫鍵

C. 破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵

D. 破壞堿基與脫氧核糖間的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程．細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是（　　）

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原；
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原；
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體；
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體．
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖

B. 1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖

C. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

D. 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】母親患病,兒子也一定患病，那么該病的致病基因所在染色體及顯隱性關(guān)系是

A. 常染色體上的顯性基因

B. 常染色體上的隱性基因

C. X染色體上的顯性基因

D. X染色體上的隱性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是核酸的基本組成單位，則下列敘述正確的是

A. 若m為胸腺嘧啶，則b參與構(gòu)成的核酸在口腔上皮細(xì)胞中只存在于細(xì)胞核中

B. 噬菌體和藍(lán)藻細(xì)胞中m分別有4種和8種

C. 由b構(gòu)成的化合物可能具有生物催化功能

D. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了5個四分體，則其減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為

A. 5、10、5 B. 5、0、5 C. 10、20、20 D. 10、0、10

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同步練習(xí)冊答案