下圖表示細胞膜的亞顯微結構，a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述正確的是（ ）

A．細胞膜功能的復雜程度主要由③決定

B．神經(jīng)細胞膜上識別遞質的是①

C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D．細胞膜的選擇透過性與②有關，與③無關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，請據(jù)圖分析。下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．可在線粒體中發(fā)生的過程是②③

B．可在細胞質基質中發(fā)生的過程是①③或①④

C．人在進行長跑時，獲能的主要途徑是過程②

D．人在進行劇烈運動時，產生CO2的過程只有②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因一般位于（ ）

A．DNA兩條鏈上 B．聯(lián)會時形成的四分體上

C．兩條非同源染色體上 D．復制時產生的兩條姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h，此時S1和S2濃度的大小關系為 。

（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ，兩者在物質透過功能上的差異是 。

（3）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水，0．3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 （填代號）

②選兩片潔凈的載玻片，標號，在載玻片中央分別滴加 ，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（ ）

A．氨基酸 B．核苷酸 C．脫氧核糖 D．磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能發(fā)生滲透現(xiàn)象的是

A．腌制過的蘿卜條放在清水中

B．將菠菜葉放在高于其細胞液濃度的溶液中

C．煮過的蘿卜條放在清水中

D．菜干放在清水中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，要使最高營養(yǎng)級生物的能量最高，把能量較多引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E與C之間的關系分別是

A．A→B→C→E、捕食和競爭 B．A→E→C、捕食和競爭

C．A→D、競爭 D．A→B→E、競爭和捕食

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物生命活動調節(jié)的說法，正確的是

A．植物生命活動調節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結果

B．在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞內的染色體數(shù)目

C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育

D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為小明體內幾種類型的細胞模式圖。下列敘述不正確的是（ ）

A．這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞

B．a的結構已經(jīng)發(fā)生了很大變化，但其仍屬于真核細胞

C．這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性

D．這些細胞在功能上都相同

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