圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙是一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數(shù)量變化的曲線.請據(jù)圖回答:
(1)用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈
 
,食物鏈上相鄰物種之間存在復(fù)雜的信息傳遞,其作用是調(diào)節(jié)
 
以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)圖甲中流人D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被圖甲中的
 
(用圖中字母表示)所利用,這類生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(3)圖乙中的③相當于圖一甲中的
 
,其數(shù)量在a~b下降的原因是
 
.據(jù)圖乙分析,若消耗植物1000kg,生物①最多可增加
 
 kg.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,生產(chǎn)者可以利用光能,則E為生產(chǎn)者,由于生產(chǎn)者和大氣中的二氧化碳之間應(yīng)是雙箭頭,則A為大氣中的二氧化碳,因此F、D、B為消費者,C則為分解者.所以圖甲中食物鏈為E→F→D→B.消費者能量流動主要有三個去向:自身呼吸消耗、被下一營養(yǎng)級同化、流向分解者.生物個體數(shù)目在食物鏈中一般隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減的,所以圖乙中,曲線①對應(yīng)圖甲生物B,②③之間為捕食關(guān)系,最先達到波峰的是被捕食者,隨后達到波峰的為捕食者(因為捕食者是逐漸增多的,波峰應(yīng)該在后面出現(xiàn)),即曲線③對應(yīng)圖甲中的D.據(jù)此解題.
解答: 解:(1)圖甲中,光能是通過生產(chǎn)者固定進入生態(tài)系統(tǒng)的,所以E為生產(chǎn)者,F(xiàn),D,B為消費者,生產(chǎn)者能利用大氣中的CO2進行光合作用,生產(chǎn)者和消費者通過呼吸作用產(chǎn)生CO2,A為CO2,C為分解者,所以圖甲中食物鏈為E→F→D→B;食物鏈上相鄰物種之間的信息傳遞,是為了調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)F所同化的能量可分為四部分,一部分用于自身呼吸消耗和一部分暫時未被利用,一部分流到下一個營養(yǎng)級外,剩下的被分解者利用.
(3)生物個體數(shù)目在食物鏈中一般隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減的,所以圖乙中,曲線①對應(yīng)圖甲生物B,②③之間為捕食關(guān)系,最先達到波峰的是被捕食者,隨后達到波峰的為捕食者(因為捕食者是逐漸增多的,波峰應(yīng)該在后面出現(xiàn)),即曲線③對應(yīng)圖甲中的D;由圖可知,a~b段,曲線食物②的數(shù)量減少,而其天敵①的數(shù)量增加,導致D數(shù)量減少;要得到最多增加的體重,應(yīng)按能量傳遞效率最大值計算,即為:1000×(0.2)3=8kg.
故答案為:
(1)E→F→D→B   種間關(guān)系
(2)C  分解者  
(3)D   食物②的數(shù)量下降,天敵①的數(shù)量增加    8
點評:本題綜合生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞等相關(guān)知識,主要考查考生理解所學知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述,正確的是( 。
A、以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
B、接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、操作者雙手等進行嚴格的滅菌處理
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法都適于微生物的純化培養(yǎng)和計數(shù)
D、腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,由巴西引入我國進行人工養(yǎng)殖,后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延,種群密度逐漸增大.
(1)在南美洲亞馬遜河流域生物種類繁多,其根本原因是
 

(2)在我國野外,福壽螺由于
 
、
 
原因而迅速蔓延,短期內(nèi)呈現(xiàn)出
 
增長.福壽螺瘋狂吞噬水稻等水生作物,導致生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性下降.
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)中華鱉可捕食成年福壽螺,因此可用中華鱉進行生物防治,實驗結(jié)果如圖所示.一段時間之后,采用--法調(diào)查,發(fā)現(xiàn)福壽螺的數(shù)量明顯減少,
 
時間段福壽螺種群密度下降最明顯.從種群特征上分析,導致8~9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是
 

(4)鱉和水稻生活在一起,鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥.由此推測,鱉處于
 
營養(yǎng)級,從生態(tài)學原理上分析,這種做法的優(yōu)點有
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體,最終導致細菌破裂(稱為溶菌狀態(tài));或者整合到細菌基因組中潛伏起來,不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài)).在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用.相關(guān)操作如下圖所示,請回答.

(1)組裝噬菌體時,可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36~51kb,則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為
 
kb.人工改造載體時,為獲得較大的插入能力,可刪除λ噬菌體DNA組成中的
 
 序列以縮短其長度.
(2)λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因,因此人工改造時需加裝適合的標記基因,如上圖λgtl0載體中的imm434基因.該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態(tài)的阻遏物.構(gòu)建基囚克隆載體需用到的酶是
 
,外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因
 
 (之中/之外),使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于
 
狀態(tài).
(3)蛋白質(zhì)與DNA相比,特有的化學元素是
 
,若用放射性同位素標記該元素,再用被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,短時保溫后攪拌、離心,可檢測到放射性物質(zhì)主要分布在試管
 
 部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動的示意圖(a-i代表圖中細胞).據(jù)圖回答下列問題:
(1)a所代表的一類細胞被稱為
 
.e細胞和f細胞所處分裂時期的主要特征分別是
 

(2)上圖各細胞中,染色體數(shù)目一定與正常體細胞不同的是
 
.i細胞含有
 
條X染色體,f細胞含有
 
個染色體組.
(3)圖中g(shù)細胞和h細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是由于基因的選擇性表達導致g細胞和h細胞中
 
等生物大分子不完全相同.
(4)如果g細胞表示動物消化腺細胞,則與消化酶合成與分泌直接有關(guān)的具膜細胞器有
 

(5)與f細胞一分為二的方式相比較,植物細胞進行此過程的不同點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制.基因B控制藍色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,bbyy個體顯白色,其遺傳機理如圖所示.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖①②分析,基因?qū)ι镄誀畹目刂仆緩街皇?div id="blbxlpf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若已知酶Y的氨基酸排列順序,
 
(能/不能)確定基因Y真正轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,理由是
 

(3)若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為
 

(4)欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍色雄性個體的基因型,則應(yīng)選擇
 
雌性個體與之雜交,若出現(xiàn)
 
后代,則該藍色親本為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、④⑥⑧都屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分
B、在光照條件下,產(chǎn)生ATP的場所只有⑤和⑨
C、該細胞與細菌細胞的最顯著區(qū)別是具有③
D、在⑩中可進行多種化學反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)一定不含糖類的是(  )
A、ATPB、tRNA
C、胰島素D、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、植物細胞分泌吲哚乙酸的方式是c
B、垂體細胞通過①來識別促甲狀腺激素
C、圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
D、神經(jīng)細胞在形成動作電位時K+的運輸方式是a

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