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【題目】糖類是細胞生命活動的主要能源物質。植物細胞中含有的二糖是

A. 葡萄糖 B. 乳糖

C. 麥芽糖 D. 糖原

【答案】C

【解析】葡萄糖是單糖,A錯誤;乳糖是動物細胞特有的二糖,B錯誤;麥芽糖是植物細胞特有的二糖,C正確;糖原是動物細胞特有的多糖,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種遺傳病患者的家族遺傳系譜圖(相關基因用 B、b表示)。

(1)該病的致病基因位于_____染色體上,為____性遺傳病,2號個體的基因型為________。

(2)若4號個體不攜帶該種遺傳病的致病基因,7號個體與一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是_________。

(3)若4號個體攜帶該種遺傳病的致病基因,已知在正常人群的中攜帶者的概率為1/200,8號個體與一正常女性婚配,后代患病概率是_____

(4)測定該遺傳病的有關基因,發(fā)現正常人與患者的相應部分堿基序列如下:

正常人: ……TCAAGCAGCGGAAA……

患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……

據此判斷,是堿基對的_______導致基因結構改變,產生了致病基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在還原性糖和蛋白質的鑒定這兩個實驗中,下列敘述錯誤的是

A. 這兩個實驗都使用了NaOH溶液和CuSO4溶液

B. 這兩個實驗中CuSO4溶液的濃度不同

C. 鑒定還原性糖時,先加NaOH溶液,創(chuàng)造堿性環(huán)境,再加幾滴CuSO4溶液,且不需要水浴加熱

D. 若待測樣液顯示出磚紅色沉淀,則該待測樣液中含有還原性糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一只蚜蟲受到攻擊時,就會釋放出一種起警告作用的化學物質,以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

A.種內互助,化學信息

B.種內互助,行為信息

C.種間互助,化學信息

D.種內互助,物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術實踐專題】蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產領域具有重要的經濟價值。某同學為篩選產蛋白酶的高產菌株,做了如下實驗步驟(配置了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng)):

步驟

取樣

培養(yǎng)基

培養(yǎng)結果

I

土壤樣品

葡萄糖,(NH42SO4,K2HPO4·3H2O,KH2PO4,NaCl,CaCl2,

MgSO4·7H2O,加水定容

培養(yǎng)液a

II

1mL培養(yǎng)液a

同上

菌落

III

挑取單菌落

細菌培養(yǎng)基

培養(yǎng)液b

(1)為實現篩選目的,步驟I所使用的培養(yǎng)基配方中,應去除_____________并加入高濃度的_____________

(2)為實現目的菌的分離和計數,步驟II所使用的培養(yǎng)基中還應加入_____________制成平板,采用的接種方法是_____________,實驗結果如圖A。

(3)步驟III應挑取圖A中_____________處的菌落,本步驟的目的是____________________。

(4)圖B是該蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數據,即酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其酶活性。在該蛋白酶的工業(yè)化生產過程中,通常需對發(fā)酵液在60—70℃保溫一定時間的,其作用是_________________。

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【題目】回答下列有關生長素的問題:

(1)當植物表現出頂端優(yōu)勢時,頂芽產生的生長素運到相鄰側芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學校高二學生根據西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標示實際天數,縱坐標示子房直徑大小),其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請分析回答下列有關問題:

①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________,或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀,使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對比曲線A和曲線B得出的結論是________________________。

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中,并加入等量量蔗糖做能源。

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【題目】北極笞原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為不毛之地,與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)

A. 群落豐富度較高 B. 不利于土壤有機物質的積累

C. 恢復力穩(wěn)定性較強 D. 生產者主要是地衣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞對生物有非常重要的意義。下列關于生態(tài)系統(tǒng)中信息的說法,錯誤的是

A.蝙蝠的“回聲定位”,聲波這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害

B.菊花接受的日照長短這一化學信息使得菊花能夠適時開放

C.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.植物間也存在信息的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同種動物的三個種群,初始個體數依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化,下列分析錯誤的是

A. 種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時aa個體約占總數的25%

D. 150代后3個種群之間可能出現生殖隔離

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