【題目】如圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)
B. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少
C. 種子中自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化
D. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反
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【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點,不符合我國政府立場的是
A. 對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B. 禁止生殖性克隆和治療性克隆
C. 不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴散
D. 應(yīng)用基因檢測技術(shù)應(yīng)該保護個人遺傳信息隱私權(quán)
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【題目】讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為( )
A.160 B.240 C.320 D.480
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【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍、綠色。①、③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是
A. ①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B. ③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C. ②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D. 圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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【題目】下列說法正確的是
A.過氧化氫酶的分泌需要高爾基體參與
B.血漿蛋白的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.DNA解旋酶解開DNA雙鏈不需要消耗能量
D.細胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP
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【題目】如圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程,圖中①②③為細胞膜相關(guān)組成成分,圖二表示組織液中02含量變化對小腸上皮細胞吸收K+速率的影響。下列敘述中正確的是( )
A. 細胞膜是一種選擇透過性膜,這與圖一中①有關(guān),與③無關(guān)
B. 若圖一中甲表示葡萄糖,則該動物細胞可為哺乳動物成熟紅細胞
C. 溶液中甲、丙、丁分子數(shù)的多少影響溶液濃度但不影響乙進入細胞的速率
D. 圖二只能說明K+的吸收速率受02濃度的影響不能說明該過程需要圖一中①的參與
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【題目】科研人員從荒漠植物中成功克隆抗早功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)題目中“克隆”是指______技術(shù),其原理為_____________________。
(2)圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖。Lac Z基因編碼的酶能使無色X-gal變?yōu)樗{色,Ampr為氨卡青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列?蒲腥藛T欲用BamHⅠ和BamH Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后,篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有___________和氨卡青霉素,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有__________________________。
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是__________________。
(4)在對轉(zhuǎn)基因植物進行個體水平的檢測時,需將該植株栽培于__________環(huán)境中,以觀察其生長狀況。
(5)欲大規(guī)模的推廣新品系,科研人員將轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的__________制備成人工種子。
(6)在西北某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因為發(fā)展中___________原理失調(diào)造成的。
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【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是______________,屬于真核細胞的是______________。判斷的主要依據(jù)是______________。
(2)甲、乙兩細胞的相似之處為都有____________________________(答出三點),說明原核細胞與真核細胞具有______________性。
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