科目:高中生物 來源:2013屆北京三十一中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在棉花栽培過程中要摘去頂芽,使側芽的生長素含量
A.增加,抑制側芽的生長 B.增加,促進側芽的生長
C.減少,抑制側芽的生長 D.減少,促進側芽的生長
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京三十一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在棉花栽培過程中要摘去頂芽,使側芽的生長素含量
A.增加,抑制側芽的生長 | B.增加,促進側芽的生長 |
C.減少,抑制側芽的生長 | D.減少,促進側芽的生長 |
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學年高二上學期期中考試高二(必修)生物試卷 題型:選擇題
在栽培番茄的過程中,要使枝多、花多、果多,達到增產(chǎn)的目的,最關鍵的措施是
A.除草松土 B.加強灌溉 C.適時摘心 D.多施氮肥
【解析】考查頂端優(yōu)勢原理及應用。正常情況下,棉花由于頂端優(yōu)勢的原因,頂芽產(chǎn)生的生長素沿莖向下運輸,使側芽部位的生長素濃度過高,抑制了側芽長成側枝,導致結果少。當適時摘心后,頂端優(yōu)勢解除,側芽發(fā)育成側枝,結果多,就可以達到增產(chǎn)的目的。
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學年高二上學期期中考試高二生物(選修)試卷 題型:選擇題
在栽培番茄的過程中,要使枝多、花多、果多,達到增產(chǎn)的目的,最關鍵的措施是
A.除草松土 B.加強灌溉 C.適時摘心 D.多施氮肥
【解析】考查頂端優(yōu)勢原理及應用。正常情況下,棉花由于頂端優(yōu)勢的原因,頂芽產(chǎn)生的生長素沿莖向下運輸,使側芽部位的生長素濃度過高,抑制了側芽長成側枝,導致結果少。當適時摘心后,頂端優(yōu)勢解除,側芽發(fā)育成側枝,結果多,就可以達到增產(chǎn)的目的。
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