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下列關于細胞免疫的敘述不正確的是（ ）

A．它與體液免疫各自有其獨特的作用，又可以相互配合，缺一不可

B．致敏T細胞能分泌淋巴因子，直接殺死抗原細胞

C．吞噬細胞能參與細胞免疫，但不能參與體液免疫

D．T細胞能協(xié)助并增強B細胞的免疫功能，B細胞也能增強T細胞的免疫功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015年四川省宜賓縣高考適應性測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示�；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動，圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是（ ）

A．圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

B．圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

C．如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量

D．圖中D1/D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP直接供能，下列敘述正確的是

A．ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成

B．無光條件下，線粒體是植物葉肉細胞中能產生ATP的唯一場所

C．馬拉松運動中，骨骼肌細胞內ATP的水解速率遠大于合成速率

D．細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應之間的循環(huán)實現(xiàn)流通

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B．生物進化實質是種群基因型頻率的改變，但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響

C．小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產生抗藥性的個體，敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性

D．多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出的說法，不正確的是( )

A．豌豆是一種嚴格的自花傳粉植物特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一

B．孟德爾運用了數(shù)學統(tǒng)計的方法進行分析和推理

C．假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質

D．進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葉綠體色素的吸收光譜。如果將密閉大棚內的光照由550nm波長的光轉為670nm波長后，其他條件不變，葉綠體類囊體腔內的［H］和葉綠體基質內三碳化合物的含量將會發(fā)生的變化是（ ）

A.增加 增加 B.增加 減少

C.減少 增加 D.減少 減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩與生物學原理不符的是（ ）

古詩

生物學原理

A

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

低溫葉綠素不穩(wěn)定，易降解。

B

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來�！�

描述植物向光性生長的現(xiàn)象

C

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

描述種間競爭的現(xiàn)象

D

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�！�

描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程，從上到下依次為A、B、C、D過程。下列說法錯誤的是

A.A過程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培育

B.B過程中該植株的一個初級性母細胞形成的卵細胞基因型為AB或Ab或aB或ab

C.C過程中的細胞在細胞分裂后期每一極的基因組成是A、B、a、b

D.D過程中的原生質體經融合后形成的融合細胞內有2個染色體組。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東臨沂市高三5月模擬考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

針桿藻和星桿藻是兩種單細胞硅藻，在相同條件下單獨培養(yǎng)及混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化曲線依次為甲、乙、丙，圖中虛線表示培養(yǎng)液中硅酸鹽的濃度變化。下列敘述錯誤的是

A．兩種硅藻單獨培養(yǎng)至15d左右，星桿藻的增長速率比針桿藻小

B．丙圖中曲線②表示星桿藻的數(shù)量變化

C．在混合培養(yǎng)時，兩種硅藻間表現(xiàn)為競爭關系

D.星桿藻比針桿藻對硅酸鹽的依賴程度高

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