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【題目】某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下,光照強度分別對植物甲、乙光合作用的影響,結果如圖二所示(整個過程呼吸強度不變)。請回答下列問題:

(1)要想獲得圖二中A、B的值,圖一裝置應放在________環(huán)境中,溶液A應是________。為了使測得的結果更準確,還應再設置對照裝置,該裝置的容器和小燒杯中應分別放置________________;若實驗組刻度左移5個單位,對照組刻度右移2個單位,則實際呼吸強度為________個單位。

(2)若要用圖一裝置來研究不同二氧化碳濃度對植物甲的光合作用的影響,則溶液A應為________。

(3)當光照強度為b時,植物乙在單位時間內產生的氧氣量比植物甲在單位時間內產生的氧氣量________ (填“多”或“少”)。

【答案】無光(或黑暗) NaOH溶液 死的該植物幼苗 NaOH溶液 7 不同濃度的NaHCO3溶液(或不同濃度的二氧化碳緩沖液)

【解析】

根據(jù)圖二分析,該實驗的自變量是植物的種類、光照強度,因變量是氧氣的釋放量,代表了凈光合速率。圖中AB點對應的光照強度為0,代表的是兩種植物的呼吸速率;a、b兩點的氧氣釋放量都為0,為光補償點,代表兩種植物的光合速率與呼吸速率相等;c點代表兩種植物的凈光合速率相等;d點時植物乙的光合速率達到了最大值,對應的光照強度為光飽和點。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中圖二中A、B的值代表的是呼吸速率,為了排除光合作用對呼吸速率的影響,圖一裝置應該放在黑暗環(huán)境中,且溶液A為氫氧化鈉溶液,可以吸收有氧呼吸產生的二氧化碳,這樣液滴移動的距離就代表了氧氣的消耗量(呼吸速率)。為了使測得的結果更準確,還應再設置對照裝置,即將圖一中的植物換成死的,其余不變。若實驗組刻度左移5個單位,對照組刻度右移2個單位,則實際呼吸強度為5+2=7個單位。

(2)若要用圖一裝置來研究不同二氧化碳濃度對植物甲的光合作用的影響,則實驗的自變量是二氧化碳濃度,因此溶液A應為不同濃度的NaHCO3溶液。

(3)根據(jù)圖二分析,當光照強度為b時,植物乙在單位時間內產生的氧氣量(實際光合速率)=20,而植物甲在單位時間內產生的氧氣量=10+50=60,因此植物乙在單位時間內產生的氧氣量比植物甲在單位時間內產生的氧氣量少。

練習冊系列答案
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【題目】圖示表示HIV感染人體后的變化情況,請在下列與艾滋病有關的描述中選出錯誤的選項( )

A. 由曲線整體來看,T細胞的多少與HIV濃度之間成反比例關系

B. 當T細胞的濃度降至極低的水平時,人體免疫防線中的第三道防線幾乎喪失

C. 艾滋病人通常會罹患多器官的惡性腫瘤最終導致死亡,這一結果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有的監(jiān)控和清除功能

D. 不可以通過抗原抗體雜交技術檢測是否感染HIV

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【題目】生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗,即只有根生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)在生產實踐中,人們成功的合成了多種植物生長調節(jié)劑。其具有_______________等優(yōu)點。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用_______法處理插條。

(3)IAA除了具有促進生根的功能,還與葉片和果實的脫落有關。有些研究結果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與___________________有關。

(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離。與脫落有關的酶種類較多,其中_______________是較為關鍵的。

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【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 曲線甲、乙、丙對應的物種之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

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【題目】下圖是某同學用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做植物細胞的質壁分離及復原的實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是

A. 圖中12、6組成了細胞原生質層

B. 圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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【題目】紫外線對DNA分子的主要損傷方式是形成胸腺嘧啶二聚體,下圖表示細胞中DNA分子發(fā)生這種損傷后的自動修復過程。下列敘述錯誤的是

A. 胸腺嘧啶二聚體形成后可能會影響DNA的復制和轉錄

B. 圖示DNA分子損傷后的修復過程可能需要多種酶參與

C. DNA修復功能缺陷可能會引發(fā)基因突變導致惡性腫瘤

D. DNA損傷引起的生物變異不能成為生物進化的原材料

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【題目】下圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,①—表示相關結構;卮鹣铝袉栴}:

1)肺炎雙球菌與圖中細胞在結構上最主要的區(qū)別是____________。

2)圖中,[][ ]___________的形成有關;該細胞的具膜細胞器中,內膜表面積顯著大于外膜的是[ ]___________;與動物細胞相比,[]在該細胞中特有的功能是____________

3)圖中,參與該細胞生物膜系統(tǒng)組成的有____________(填序號)。

4)該植物細胞中,吸收光能的四種色素主要分布在[ ] ___________中,若要提取該植物新鮮綠葉中的色素,常用的有機溶劑是____________。

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【題目】下圖是某森林在遭受火災前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關系不斷發(fā)生調整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當,說明該演替過程是原有物種的恢復

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【題目】把顯微鏡視野下的標本從圖中的a轉為b,正確的操作步驟是(

①向右上方移動載玻片 ②換用大光圈使視野明亮 ③轉動轉換器

④調節(jié)細準焦螺旋 ⑤調節(jié)粗準焦螺旋 ⑥向左下方移動載玻片

A.⑥③②④B.②③④⑥C.②⑥⑤④D.①③④②

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