【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.在寒冷環(huán)境中，人體皮膚的血液流量會(huì)增加

B.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的中樞

C.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

【答案】D

【解析】

A、在寒冷環(huán)境中，人體皮膚毛細(xì)血管收縮，皮膚的血液流量減少，以減少散熱量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、調(diào)節(jié)體溫的中樞位于下丘腦，感覺(jué)中樞在大腦皮層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、人在炎熱環(huán)境中，散熱主要方式是汗腺分泌增加，血管舒張，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮，D項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲(chóng)害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是 。從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲(chóng)的目的是 。

（2）實(shí)際種植中，通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析，其原因是

。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由 條食物鏈構(gòu)成，分解者主要存在于 和蘑菇房中。

（4）經(jīng)調(diào)查，農(nóng)作物和雞的部分能量值（單位：105KJ）如下表。

據(jù)上表分析可知，農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為 。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是 。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，健康人從炎熱環(huán)境進(jìn)入低溫空調(diào)房間后，會(huì)引起（ ）

A.汗腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)B.皮膚毛細(xì)血管血流量增加

C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮D.垂體分泌甲狀腺激素增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】朱正所在的校生物科技小組進(jìn)行了如下研究。在適宜的條件下，研究CO2和光照強(qiáng)度對(duì)菠菜葉肉光合速率的影響�；卮鹣铝袉�(wèn)題：


（1）t2﹣t3時(shí)段內(nèi)，葉肉細(xì)胞的葉綠體吸收CO2速率相對(duì)值為_____。

（2）t1﹣t2時(shí)段內(nèi)，光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率的變化情況是_____，兩者的因果關(guān)系是_____。

（3）在突然停止光照后約20s內(nèi)（t6﹣t7時(shí)段內(nèi)），CO2的吸收速率并沒(méi)有立即下降的原因是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人的胰腺是一種大的復(fù)合型消化腺，位于胃的后方，不僅能分泌胰液，還能分泌激素。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖可知，胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式是_____。圖中顯示的胰腺分泌胰液的反射孤局部結(jié)構(gòu)中，效應(yīng)器是_____。

（2）小莫同學(xué)為驗(yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①用_____（填“高糖”或“低糖”）的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞。一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量，獲取正常的胰島B細(xì)胞。

②重新配制細(xì)胞培養(yǎng)液，加入上述胰島B細(xì)胞并分為甲、乙兩組，測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中的胰島素。

③甲組加入適量_____乙組加入___________。在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中的胰島素含量并分析。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N），下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是（ ）

A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)

B. 吸收葡萄糖時(shí)不可以直接利用ATP提供的能量

C. 細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)可以逆濃度梯度進(jìn)行

D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是（ ）

A.花粉B.紅細(xì)胞C.胰島A細(xì)胞D.流感病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)
B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2002年，我國(guó)農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》，要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注。其主要目的是（ ）
A.警告消費(fèi)者，不要隨意購(gòu)買
B.維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)
C.鼓勵(lì)消費(fèi)者，可以放心購(gòu)買
D.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)科技發(fā)展

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案