細(xì)胞外液是人體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。下圖血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系表示正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是蛋白質(zhì)生物合成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[注:甲硫氨酸(起始密碼子AUG);絲氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);終止密碼(UAA、UGA、UAG)

(1)該圖表示的過(guò)程稱為 ,生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí),往往一個(gè)mRNA上串聯(lián)有多個(gè)核糖體,其生物學(xué)意義為 。

(2)圖中②代表的是 。

(3)密碼子存在于 (填圖中序號(hào))分子上。下一個(gè)被運(yùn)進(jìn)核糖體的氨基酸應(yīng)該是 。

(4)如果圖中①上箭頭所指堿基缺失,相應(yīng)的密碼子變成 ,這一變化對(duì)圖中所示生理過(guò)程的影響是 ,其原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列對(duì)信息傳遞的表述錯(cuò)誤的是

A.雌蠶蛾釋放性激素吸引異性前來(lái)交尾

B.鳥類的鳴叫聲屬于物理信息

C.金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息

D.信息傳遞可以雙向性的

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)也發(fā)揮著重要的作用,相關(guān)敘述中正確的是

A.生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸,故不能口服

B.激素一經(jīng)產(chǎn)生便被特異的運(yùn)送至靶細(xì)胞

C.激素和酶一樣只能在體內(nèi)發(fā)揮作用

D.激素一旦發(fā)揮作用后便會(huì)滅活

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題

器官移植時(shí),受體會(huì)對(duì)外源器官存在免疫排斥反應(yīng),與之相關(guān)的細(xì)胞是

A.造血干細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞 C.神經(jīng)元 D.心肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是與該葉肉細(xì)胞相關(guān)的部分生理過(guò)程簡(jiǎn)圖。根據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。

(2)在圖2過(guò)程c中,CO2首先與__________結(jié)合完成CO2的固定。

(3)圖1細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所有__________(填序號(hào))。

(4)圖2過(guò)程a發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________(填序號(hào))中,過(guò)程b發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________(填序號(hào))中,過(guò)程d發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________(填序號(hào))中。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

荷蘭科學(xué)家溫特(F.W.Went)做了以下實(shí)驗(yàn):把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。如果放上的是沒有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,則胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。該結(jié)果不能直接證明

A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)

B.該物質(zhì)能夠由尖端向下運(yùn)輸

C.該物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是S型細(xì)菌的

A.RNA B.DNA C.蛋白質(zhì) D.多糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015浙江省高二4月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A.突觸前膜與突觸后膜之間有間隙

B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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