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3.下列關(guān)于基因突變的表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.通常發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給子代
B.基因突變不僅是可逆的,而且大多數(shù)是有害的
C.基因突變易發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中
D.由于基因突變是不定向的,所以基因A可以突變?yōu)榛駼

分析 有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代.
5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.

解答 解:A、通常發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給子代,A正確;
B、基因突變不僅是可逆的,而且大多數(shù)是有害的,B正確;
C、基因突變易發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中,C正確;
D、由于基因突變是不定向的,產(chǎn)生的是等位基因,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生物興趣小組利用韭菜、韭黃進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),紙層析法分離色素的結(jié)果如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.韭黃中缺少葉黃素、胡蘿卜素
B.韭菜中含量最多的色素是葉綠素a
C.圖中每種色素都能吸收藍(lán)紫光
D.色素分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究萘乙酸NAA對(duì)植物扦插枝條生根的影響,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).他們選取一年生的某種植物枝條30根均分成10份,這些枝條發(fā)育狀況及粗細(xì)相同,且都作去芽去葉處理.再用蒸餾水配制下表所示濃度的NAA溶液各150mL,分裝于10只燒杯中;將各組植物枝條形態(tài)學(xué)下端放入相應(yīng)溶液中浸泡,第10天統(tǒng)計(jì)各組枝條生根的總數(shù).
編號(hào)12345678910
NAA(ppm)4.04.24.44.64.85.05.25.45.65.8
枝條數(shù)(根)3333333333
生根數(shù)(根)681412182022181210
(1)該實(shí)驗(yàn)小組在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用了哪幾個(gè)原則:對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則(單因子原則),該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是NAA濃度,為了減少枝條本身含有的生長(zhǎng)素對(duì)生根的影響,應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組:取3根枝條放入蒸餾水(清水)中.
(2)選擇1年生枝條的主要目的是,這種材料的新陳代謝強(qiáng),細(xì)胞分裂能力強(qiáng),實(shí)驗(yàn)所用燒杯用不透光的黑紙包裹,以促進(jìn)生根;該裝置最好選擇放置于空氣濕度較高的地方,主要目的是減少枝條水份的散失.
(3)實(shí)驗(yàn)中1至10組互為對(duì)照組.生根最多的NAA濃度為5.2ppm,表中反映出3組比4組生根要多,推測(cè)其原因可能是3組枝條比4組枝條自身含有的生長(zhǎng)素多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞自噬是細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并進(jìn)行降解的過程.如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是(  )
A.溶酶體中的水解酶是在溶酶體內(nèi)合成的
B.進(jìn)入細(xì)胞的有害物質(zhì)都能被溶酶體中的酶分解
C.自噬小泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都將導(dǎo)致細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.通常情況下,一個(gè)DNA分子復(fù)制完成后,新形成的DNA子鏈( �。�
A.與DNA母鏈之一相同B.是DNA母鏈的片段
C.與DNA母鏈完全不同D.與DNA母鏈相同,但U取代T

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,子二代中重組性狀所占比例為( �。�
A.416B.616916C.916D.6161016

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜通透性將保持不變
B.衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢
C.細(xì)胞凋亡是由外界環(huán)境因素引起的
D.細(xì)胞癌變是每個(gè)細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

化學(xué)藥物是治療惡性腫瘤的有效方法之一,但總有少量的癌細(xì)胞依然能存活,因而常常引起腫瘤的復(fù)發(fā)。隨著近年來的研究,人們發(fā)現(xiàn)了腫瘤干細(xì)胞,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對(duì)化學(xué)藥物的抗性有很大差別

B.腫瘤干細(xì)胞的形成可能與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)

C.腫瘤干細(xì)胞具有持續(xù)分裂、分化的能力

D.一定劑量的化學(xué)藥物可以特異性的殺傷惡性腫瘤細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是( )

A.灌木繁殖能力較強(qiáng)

B.草本植物壽命較短

C.草本植物較為低等

D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光

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同步練習(xí)冊(cè)答案