關(guān)于細(xì)胞衰老的說法錯誤的是                                       (  )

A.人一生中,體細(xì)胞分裂50~60次,因而各種細(xì)胞壽命一樣

B.機(jī)體內(nèi)能保持具有不斷分裂能力的細(xì)胞壽命較長

C.生物體內(nèi)隨時有大量細(xì)胞衰老死亡,同時又有大量新增殖的細(xì)胞代替它們

D.衰老死亡是細(xì)胞遺傳程序所決定的正常生命現(xiàn)象

同一種生物體內(nèi),細(xì)胞分裂的次數(shù)是一定的。但同一個體內(nèi)不同組織的細(xì)胞分化程度不同,細(xì)胞的壽命也不同。有的細(xì)胞不完全分化,如表皮生發(fā)層的細(xì)胞、骨髓的造血干細(xì)胞等,可以不斷分裂,這樣的細(xì)胞壽命較長。有的細(xì)胞高度分化,如神經(jīng)細(xì)胞、腎細(xì)胞等,這樣的細(xì)胞在生物體內(nèi)不再繼續(xù)分裂,壽命相對較短。細(xì)胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象。

答案:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“細(xì)胞衰老”的說法錯誤的是

  A.人的一生中,體細(xì)胞分裂50~60次,因而各種細(xì)胞壽命一樣

  B.機(jī)體內(nèi)能保持具有不斷分裂能力的細(xì)胞壽命較長

  C.生物體內(nèi)隨時有大量細(xì)胞衰老、死亡,同時又有大量新增殖的細(xì)胞代替它們

  D.衰老、死亡是細(xì)胞遺傳程序所決定的正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.2細(xì)胞的衰老與凋亡練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞衰老的說法錯誤的是(  )

A.人的一生中,體細(xì)胞分裂50~60次,因而各種細(xì)胞壽命一樣
B.機(jī)體內(nèi)有保持著不斷分裂能力的細(xì)胞
C.生物體內(nèi)隨時有細(xì)胞衰老死亡,同時又有大量新增殖的細(xì)胞代替它們
D.衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省信陽市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題

2010年5月20日,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾宣布在實(shí)驗(yàn)室中制造出生命細(xì)胞?死赘瘛の奶貭枌⒁环N成為絲狀支原體的微生物DNA進(jìn)行重塑,并將新的DNA片段“粘”在一起,植入另一種細(xì)菌中。新的生命由此誕生。這是世界上第一個人造細(xì)胞,我們稱它為“人造兒”,因?yàn)檫@個細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全來自合成的DNA。下列關(guān)于“人造兒”的說法錯誤的是(   )
A.“人造兒”沒有細(xì)胞核
B.“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在
C.“人造兒”不會衰老、死亡
D.“人造兒”所需要的營養(yǎng)物質(zhì)與其他細(xì)胞沒有差異

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科目:高中生物 來源:2014屆河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年5月20日,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾宣布在實(shí)驗(yàn)室中制造出生命細(xì)胞?死赘瘛の奶貭枌⒁环N成為絲狀支原體的微生物DNA進(jìn)行重塑,并將新的DNA片段“粘”在一起,植入另一種細(xì)菌中。新的生命由此誕生。這是世界上第一個人造細(xì)胞,我們稱它為“人造兒”,因?yàn)檫@個細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全來自合成的DNA。下列關(guān)于“人造兒”的說法錯誤的是(   )

A.“人造兒”沒有細(xì)胞核

B.“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在

C.“人造兒”不會衰老、死亡

D.“人造兒”所需要的營養(yǎng)物質(zhì)與其他細(xì)胞沒有差異

 

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.2細(xì)胞的衰老與凋亡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法錯誤的是(  )

A.細(xì)胞凋亡是一個被動的過程,細(xì)胞壞死是一個主動的過程

B.在生物的一生中,細(xì)胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期

C.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性變化過程

D.細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程

 

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