【題目】夏季晴朗的白天,取某種綠色植物頂部向陽(yáng)的葉片(陽(yáng)葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進(jìn)行不離體光合作用測(cè)試。從8:00-17:00每隔1h測(cè)定一次,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)8:00時(shí),植物消耗NADPH的場(chǎng)所為___________,16:00后限制植物光合作用的主要因素是_____________。
(2)陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈______ (填“正”或“負(fù)”)相關(guān),陽(yáng)葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象,而陰葉卻沒(méi)有,表明該種綠色植物葉片光合午休由___________ (填“遺傳因素”或“環(huán)境因素”)引起。
(3)一般認(rèn)為,光合午休的原因是此時(shí)氣溫高,蒸騰作用強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________ (填“支持”或“不支持”)上述觀點(diǎn),判斷依據(jù)是_____________________________________________。
【答案】葉綠體基質(zhì) 光照強(qiáng)度 負(fù) 環(huán)境因素 不支持 據(jù)圖中數(shù)據(jù),光合午休時(shí),胞間CO2濃度比較高
【解析】
光合作用與呼吸作用在原料與生成物上是相反的,所以一種物質(zhì)的變化和兩個(gè)過(guò)程都有關(guān)系;以葉肉細(xì)胞、葉片或者植物為研究對(duì)象時(shí),二氧化碳的吸收和釋放、氧氣的釋放和吸收、有機(jī)物的積累都表示凈光合作用。比如以二氧化碳為指標(biāo),葉片總光合作用固定的二氧化碳,一部分來(lái)自于呼吸作用,一部分從外界吸收,后者代表葉片的凈光合,因此凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。
(1)8:00時(shí),植物進(jìn)行光合作用,NADPH是光反應(yīng)的產(chǎn)物,參與暗反應(yīng),故NADPH消耗的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),夏季晴朗的白天16:00后,太陽(yáng)慢慢偏西,光照強(qiáng)度減弱,限制了植物光合作用。
(2)由圖中曲線的變化趨勢(shì)可知,陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈負(fù)相關(guān),原因是葉片光合作用從胞間吸收二氧化碳,凈光合速率較低時(shí),固定的CO2較少,胞間CO2濃度較高;凈光合速率較高時(shí),固定的CO2較多,胞間CO2濃度較低,陽(yáng)葉和陰葉部位的光照強(qiáng)度和溫度等有差異,陽(yáng)葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象,而陰葉卻沒(méi)有,表明葉片光合午休由環(huán)境因素引起。
(3)據(jù)圖中數(shù)據(jù),光合午休時(shí),胞間CO2濃度比較高,圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持光合午休的原因是此時(shí)氣溫高,蒸騰作用強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少所導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某經(jīng)過(guò)改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物.三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如表所示(單位:×103kJ)
(1)該湖泊中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了___________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的作用是______________________,因此,生產(chǎn)者可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。
(3)分析上表中的數(shù)據(jù),植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為___________kJ,能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為___________(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位),植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者包括___________兩部分。
(4)湖泊受到輕微污染時(shí),可以通過(guò)自身的凈化作用很快恢復(fù)到接近原來(lái)的狀態(tài),這是由于湖泊具有___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心肌細(xì)胞不能增殖,ARC基因在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá),抑制其細(xì)胞凋亡,以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA加工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多小RNA,如miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。HRCR可以吸附miR-223等,以達(dá)到清除它們的目的(如圖)。當(dāng)心肌細(xì)胞缺血、缺氧時(shí),某些基因過(guò)度表達(dá)會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223,導(dǎo)致心肌細(xì)胞凋亡,最終引起心力衰竭。請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①的原料是______,催化該過(guò)程的酶是______。過(guò)程②的場(chǎng)所是______。
(2)若某HRCR中含有n個(gè)堿基。則其中有______個(gè)磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因?yàn)槠鋲A基數(shù)目少,特異性______,更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因相比,核酸雜交分子1中特有的堿基對(duì)是______。
(3)缺血、缺氧時(shí),某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223,會(huì)導(dǎo)致過(guò)程②因______的缺失而受阻,最終導(dǎo)致心力衰竭。
(4)科研人員認(rèn)為,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物,其依據(jù)是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)
B. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
C. 組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程
D. 造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是( )
A.是否含有色素
B.單層膜還是雙層膜
C.是否可以用于區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞
D.是否可以用于區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反硝化細(xì)菌能將硝態(tài)氮(如N03-)轉(zhuǎn)化為氮?dú)?2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20),廣泛用于污水處理?蒲腥藛T開(kāi)展好氧反硝化細(xì)菌的篩選和固定化研究,主要過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答:
步驟1: 菌株初篩、純化和鑒定。將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液,各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍(lán)(BTB)的初篩培養(yǎng)基上(BTB是一種酸堿指示劑,在弱酸性溶液中呈黃色,弱堿性溶液中呈藍(lán)色,中性溶液中呈綠色,初篩培養(yǎng)基呈綠色),在適宜條件下培養(yǎng)獲得單菌落,再進(jìn)行純化和遺傳鑒定。
步驟2:制備固定化細(xì)菌。配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無(wú)菌條件下制備固定化小球,用無(wú)菌水沖洗并保存。
步驟3:不同C/N(碳氮比)對(duì)反硝化效率的影響研究。配制不同C/N的培養(yǎng)液,每種培養(yǎng)液分兩組,分別加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液,在30℃下振蕩培養(yǎng)48h后,測(cè)定培養(yǎng)液中NO3-的去除率,結(jié)果如圖。
(1)步驟1中,初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是_________。初培結(jié)束時(shí),選擇的目標(biāo)菌落周?chē)鷳?yīng)呈___________色。
(2)步驟2中,海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是__________。制作的凝膠球不宜過(guò)大,否則會(huì)使小球的________________________減小,影響小球內(nèi)外物質(zhì)交換.進(jìn)而影響反硝化效率。
(3)步驟3中,若每個(gè)固定化小球包埋的細(xì)菌數(shù)量為1.9×l06個(gè),則實(shí)驗(yàn)接種的菌液中反硝化細(xì)菌的密度約為___________ (保留一位小數(shù))個(gè)mL-1。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,固定化會(huì)使細(xì)菌的反硝化效率略有下降,可能的原因是__________________。
(4)用反硝化細(xì)菌進(jìn)行污水處理過(guò)程中,有時(shí)需要向污水中加入少量淀粉。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,添加淀粉的主要目的是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究低鉀條件對(duì)某種農(nóng)作物2個(gè)品種光合作用的影響,科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
注:光補(bǔ)償點(diǎn)是指由于光照強(qiáng)度的限制,光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度。
回答下列問(wèn)題:
(1)提取葉綠素時(shí),為了使研磨充分,應(yīng)加入______________。
(2)當(dāng)乙品種的最大凈光合速率為25.5μmol·m-2·s-1時(shí),光合速率是__________μmol·m-2·s-1。此時(shí)增大光照強(qiáng)度,光合速率不再增加,這主要是受光合作用過(guò)程______________反應(yīng)的限制。
(3)低鉀處理后,2個(gè)品種光補(bǔ)償點(diǎn)均增大,主要原因是______________。
(4)據(jù)表分析,為提高產(chǎn)量,在缺鉀土壤中種植該種農(nóng)作物時(shí),可采取的相應(yīng)措施是____________________________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xb),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致
C.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的致病基因有2個(gè)
D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
B. 生物與生物之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化形成了生物的多樣性
C. 由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
D. 有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了生殖隔離,明顯加快了生物進(jìn)化的速度
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