關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（  ）                      

A．限制酶只能識(shí)別并作用于特定的DNA分子，體現(xiàn)了酶的專一性

B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：

A.限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，體現(xiàn)了酶的專一性；錯(cuò)誤。

B.試管苗和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀，試管牛屬于有性生殖；錯(cuò)誤。

C.用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有4個(gè)磷酸二酯鍵被水解；錯(cuò)誤。

D.植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體，單倍體是由配子發(fā)育而來的；錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：基因工程，植物體細(xì)胞雜交，植物組織培養(yǎng)，核移植，體外受精。

點(diǎn)評(píng)：本題相對(duì)綜合，可以通過理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

19．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是

  A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用酶處理

  B．排卵是指卵泡從卵巢中排出

  C．DNA連接酶對(duì)所連接的DNA片段的核苷酸序列沒有要求

  D．將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（  ）                      

A．限制酶只能識(shí)別并作用于特定的DNA分子，體現(xiàn)了酶的專一性
B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解
D．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是                        

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物組織培養(yǎng)均可以使用胃蛋白酶處理

B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本的性狀

C．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是（　�。�

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D．植物體細(xì)胞雜交，雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

 

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