下列與生物遺傳有關(guān)的說(shuō)法，正確的是

A. 自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過(guò)程

B. 孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否為純合子

C. 將高莖和矮莖豌豆間行種植,矮莖植株上可結(jié)高莖豌豆種子

D. 自交和測(cè)交可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

1.A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是( )

A. 體細(xì)胞 B. 次級(jí)精母細(xì)胞 C. 極體 D. 精細(xì)胞

2.此生物體細(xì)胞中的染色體最多為（ ）

A. 16 B. 8 C. 4 D. 32

3.上述圖形中，移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一般相同的是( )

A. B B. D C. A D. B

4.如果該生物是雌性，可觀察到上圖中多數(shù)分裂圖像的部位( )

A. 卵巢 B. 體細(xì)胞 C. 精原細(xì)胞 D. 卵原細(xì)胞

5.初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為（ ）

A. 2：2：1 B. 2：1：1 C. 4：4：1 D. 4：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A、減數(shù)第一次分裂后期

B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C、減數(shù)第二次分裂后期

D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示DNA分子復(fù)制的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)

B. 經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,含有母鏈的DNA分子數(shù)占1/2n-1

C. 在真核細(xì)胞內(nèi)，DNA分子復(fù)制只能發(fā)生于細(xì)胞核中

D. a鏈和c鏈、b鏈和d鏈的堿基排列順序均相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示男性體內(nèi)精原細(xì)胞連續(xù)兩次細(xì)胞分裂的過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若細(xì)胞1、2含有Y染色體,則細(xì)胞3、4一定都不含有Y染色體

B. 細(xì)胞1、2中染色體數(shù)目可能為細(xì)胞3、4中染色體數(shù)目的一半

C. 若乙過(guò)程中有著絲點(diǎn)分裂,則甲和丙兩過(guò)程中一定也有著絲點(diǎn)分裂

D. 細(xì)胞1、2.、3、4與精原細(xì)胞的基因型一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與豌豆的遺傳特性和利用豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 基因型為Aa的豌豆在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)多年后，后代中顯性個(gè)體逐代增多

B. 進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需在豌豆植株開花前除去母本的全部雄蕊

C. 豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，有利于對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D. 豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行兩次套袋，目的是避免外來(lái)花粉的干擾

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市、衡陽(yáng)八中等十校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人與自然相處的過(guò)程中，不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是

A. 食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多能量傳遞效率越高

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者

C. 植物光合作用固定的碳與呼吸作用釋放的碳基本相等

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省樂山市高三三調(diào)理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在一定條件下，大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生整合

B. 用胰蛋白酶處理生物膜，將改變生物膜的組成，通透性也隨之改變

C. 胰島素合成、分泌過(guò)程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

D. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)、神經(jīng)元之間傳遞，生物膜發(fā)生的變化相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A. 無(wú)論是自交還是隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率沒有影響

B. 突變的有利或有害取決于環(huán)境條件

C. 隔離是物種形成的必要條件，但不是生物進(jìn)化的必要條件

D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

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