研究發(fā)現(xiàn),分布于胃腸道的迷走神經(jīng)有兩類感覺(jué)神經(jīng)元,一類是胃壁中的GLP1R接受張力刺激產(chǎn)生并傳遞“飽腹”信號(hào);一類是腸道中的GPR65通過(guò)受體感受食物釋放的化學(xué)信號(hào),調(diào)控腸道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。此外,胰島素和瘦素也與飽腹感的產(chǎn)生有關(guān)。據(jù)圖回答:
(1)迷走神經(jīng)的這兩類神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)的離子變化是________________,兩者信號(hào)轉(zhuǎn)換的不同點(diǎn)是________________________________________________。
(2)當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時(shí),血液中的胰島素濃度降低,瘦素濃度________ (選填“升高”或“降低”),作用于下丘腦后,下丘腦釋放_(tái)_______________作用于突觸后膜將信號(hào)傳遞給腦干進(jìn)而調(diào)節(jié)進(jìn)食量。
(3)某II型糖尿病患者(體內(nèi)胰島素分泌不足)的癥狀之一是“多食”,據(jù)圖分析可能的原因是__________________________。
(4)若某肥胖患者的肥胖癥狀是由瘦素基因突變引起的,請(qǐng)你對(duì)該患者提出合理的飲食建議,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物的種子萌發(fā)吋和02體積變化的相對(duì)值如表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是
CO2 O2 釋放量 吸收量 |
a 10 0 |
b 8 3 |
c 6 4 |
d 7 7 |
A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B. b條件下,有氧呼吸消粍的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少
C. c條件下,無(wú)氧呼吸最弱
D. d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì),E是合成D的原料。下列敘述正確的是
A. 在①結(jié)構(gòu)上可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
B. B物質(zhì)可能為DNA聚合酶或RNA聚合酶
C. 呼吸酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì),胰島素屬于D類物質(zhì)
D. ③和④結(jié)構(gòu)可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,蛋白質(zhì)每次進(jìn)出均需穿過(guò)一層生物膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為生物大分子化合物。
據(jù)圖回答:
⑴甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為__________ (填名稱);光照充足、溫度等其他條件適宜時(shí),B細(xì)胞內(nèi)[⑥]__________產(chǎn)生的氣體的去向是__________。
⑵乙圖中的G從甲圖中的④通過(guò)進(jìn)入⑧。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞可來(lái)自于__________細(xì)胞的增殖與分化。
⑶一般情況下,乙圖中各分子在同一人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是_____(從“F”、“G”和“H”中選擇)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)(或局部圖)。下列說(shuō)法正確的是
A. ①在層析液中的溶解度比類胡蘿卜素大
B. ③失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成②的單體之一
C. ①~③存在于所有植物細(xì)胞中
D. 含有①的提取液就能通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生③
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
東北東部山地的闊葉紅松林遭到破壞后,形成一片空地,叫作“林窗”,這時(shí)候往往最先進(jìn)入的是楊樹、白樺等。但隨著時(shí)間的推移,周圍的紅松會(huì)慢慢在這片區(qū)域生長(zhǎng)繁殖,并逐漸替代了楊樹和白樺,重新成為林地中的優(yōu)勢(shì)物種。下列分析正確的是
A. 楊樹、白樺在林窗中生長(zhǎng)繁殖引起的群落演替屬于初生演替
B. 在群落演替的初期,楊樹和白樺間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 紅松取代楊樹和白樺,說(shuō)明紅松在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)
D. 在群落演替的過(guò)程中,群落的物種組成不會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 血漿滲透壓的大小是由血漿蛋白濃度決定的
B. 內(nèi)環(huán)境中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
C. 內(nèi)環(huán)境中的組織液和淋巴之間可以互相轉(zhuǎn)化
D. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點(diǎn)
A. 葉綠體內(nèi)的類囊體堆疊增大了膜面積,有利于充分利用光能
B. 神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起,使突觸后膜神經(jīng)元容易產(chǎn)生興奮
C. 低等植物細(xì)胞含有中心體,保證了有絲分裂的正常進(jìn)行
D. 腎小管上皮細(xì)胞中有很多線粒體,有利于腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
甘蔗和小麥?zhǔn)莾煞N種植廣泛的農(nóng)作物。下圖表示在相同且適宜的光照和溫度條件下,兩種農(nóng)作物在不同胞間CO2濃度下的葉肉細(xì)胞的光合速率。
(1)胞間CO2濃度為200時(shí),小麥葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有_____________;此時(shí)葉肉細(xì)胞從胞間吸收的CO2量___________(填“高于”、“低于”、“等于”)10m2s-1。
(2)圖中兩條曲線的交點(diǎn)能不能表示甘蔗和小麥釋放到外界的O2量相等,_______,請(qǐng)?jiān)囍卮鹪颍篲_______________________________________。
(3)已知限制光合速率的因素有底物濃度、酶的活性、酶的量等。由此分析:在胞間CO2濃度低于400時(shí),限制小麥光合速率的因素主要是___________;當(dāng)胞間CO2濃度高于400時(shí),甘蔗的光合速率變化不大而小麥逐漸上升的原因是_______________________。
(4)兩種農(nóng)作物光合速率的差異是生物長(zhǎng)期_____________的結(jié)果。
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