下圖中能表示人的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是
A.①③ B.①② C.④③ D.④②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀 | |
B. | 純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減 I后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合 | |
C. | 非同源染色體的自由組合時(shí),所有的非等位基因也發(fā)生自由組合 | |
D. | 等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a.圖中既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的過(guò)程,精原細(xì)胞兩者都可以發(fā)生 | |
B. | 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中 | |
C. | ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a | |
D. | 與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞可形成可育的植株
②植物用種子繁殖后代
③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞形成可育的完整植株
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖說(shuō)法正確的是
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個(gè)子細(xì)胞含體細(xì)胞一半的染色體,僅1個(gè)具有生殖功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,下列敘述正確的是
A.該器官為睪丸或卵巢
B.圖1的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
C.圖1、圖2、圖3三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
D.圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各雜交組合中,屬測(cè)交的一組是
A.Aabb×AaBB B.AaBb×AaBb C.AABb×aaBb D.AaBb×aabb
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
日本長(zhǎng)崎、廣島在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)受原子彈爆炸影響,幸存居民經(jīng)過(guò)29年的觀察,發(fā)現(xiàn)粒細(xì)胞白血病發(fā)生率明顯提高,距離爆炸中心越近,發(fā)生率也越高。其粒細(xì)胞白血病發(fā)生率高的主要因素是
A.物理致癌因子 B.化學(xué)致癌因子
C.病毒致癌因子 D.煤焦油
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)脫掉某60肽中的2個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖),得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、 基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是 ( )
A.肽鍵數(shù)目減少2個(gè) B.氫原子數(shù)目增加4個(gè)
C.氧原子數(shù)目增加2個(gè) D.氨基和羧基分別增加4個(gè)
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