一株純甜玉米與另一株純非甜玉米相互授粉,在甜玉米果穗發(fā)現(xiàn)有非甜玉米,非甜玉米上沒有甜玉米,這說明


  1. A.
    授粉成功
  2. B.
    非甜是顯性
  3. C.
    甜是顯性
  4. D.
    非甜是隱性
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:013

一株純甜玉米與另一株純非甜玉米相互授粉,在甜玉米果穗發(fā)現(xiàn)有非甜玉米,非甜玉米果穗上沒有甜玉米,這說明( 。

A.授粉成功        B.非甜是顯性

C.甜是顯性     D.非甜是隱性

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

一株純甜玉米與另一株純非甜玉米相互授粉,在甜玉米果穗發(fā)現(xiàn)有非甜玉米,非甜玉米果穗上沒有甜玉米,這說明( 。

A.授粉成功        B.非甜是顯性

C.甜是顯性     D.非甜是隱性

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學高三半月考生物試卷 題型:綜合題

已知玉米體細胞中有10對同源染色體,如表表示玉米6個純系品種的表現(xiàn)型、相應的基因型(字母表示)及所在的染色體。品系①為顯性純合子,表現(xiàn)型為果皮黃色、長節(jié)、胚乳非甜、高莖、黃色胚乳,②~⑥均只有一個性狀屬隱性純合,其他性狀均為顯性純合。

品系






性狀
顯性純合子
白色果皮pp
短節(jié)bb
胚乳甜aa
矮莖dd
白色胚乳gg
所在染色體
Ⅰ、Ⅵ、Ⅳ





(1)若要驗證基因的自由組合定律,應選擇品系①和④、②和④還是⑤和⑥作為親本進行實驗?________。為什么?________________________________________________________。
(2)玉米的果皮白色與黃色是相對性狀,胚乳甜與非甜是另一對相對性狀。如果只考慮②與④相互授粉,則②植株上所結(jié)果實的果皮顏色為________,④植株上所結(jié)種子胚的基因型為________(只考慮上述兩對相對性狀)。
(3)自然界玉米莖為穩(wěn)定遺傳的綠莖,若田間偶爾發(fā)現(xiàn)有一株紫色玉米:
①請利用現(xiàn)有玉米為材料,探究該性狀是由質(zhì)基因控制還是由核基因控制。寫出簡單的雜交實驗方案并預測實驗結(jié)果、得出結(jié)論。
a.雜交方案:__________________________。
b.結(jié)果和結(jié)論:________________________。
②若已證實這對性狀為核基因控制,請繼續(xù)探究這對性狀的顯隱關(guān)系。
a.實驗方案:__________________________。
b.結(jié)果預測及結(jié)論:____________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省贛州市高三半月考生物試卷 題型:綜合題

已知玉米體細胞中有10對同源染色體,如表表示玉米6個純系品種的表現(xiàn)型、相應的基因型(字母表示)及所在的染色體。品系①為顯性純合子,表現(xiàn)型為果皮黃色、長節(jié)、胚乳非甜、高莖、黃色胚乳,②~⑥均只有一個性狀屬隱性純合,其他性狀均為顯性純合。

品系

性狀

顯性純合子

白色果皮pp

短節(jié)bb

胚乳甜aa

矮莖dd

白色胚乳gg

所在染色體

Ⅰ、Ⅵ、Ⅳ

(1)若要驗證基因的自由組合定律,應選擇品系①和④、②和④還是⑤和⑥作為親本進行實驗?________。為什么?________________________________________________________。

(2)玉米的果皮白色與黃色是相對性狀,胚乳甜與非甜是另一對相對性狀。如果只考慮②與④相互授粉,則②植株上所結(jié)果實的果皮顏色為________,④植株上所結(jié)種子胚的基因型為________(只考慮上述兩對相對性狀)。

(3)自然界玉米莖為穩(wěn)定遺傳的綠莖,若田間偶爾發(fā)現(xiàn)有一株紫色玉米:

①請利用現(xiàn)有玉米為材料,探究該性狀是由質(zhì)基因控制還是由核基因控制。寫出簡單的雜交實驗方案并預測實驗結(jié)果、得出結(jié)論。

a.雜交方案:__________________________。

b.結(jié)果和結(jié)論:________________________。

②若已證實這對性狀為核基因控制,請繼續(xù)探究這對性狀的顯隱關(guān)系。

a.實驗方案:__________________________。

b.結(jié)果預測及結(jié)論:____________________。

 

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