【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)正常機體血液中②的含量變化受①、③的調(diào)節(jié),這種體液調(diào)控機制為______調(diào)節(jié)。圖中虛線是指當②含量增加到一定程度時,______下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。

(2)在寒冷環(huán)境中,人體仍保持體溫平衡,原因之一是神經(jīng)末梢支配圖中的______(答出兩種器官)分泌激素增多。

(3)圖中⑤所代表的免疫活性物質(zhì)有______(至少答出兩種)。

(4)內(nèi)環(huán)境的各種____________會不斷變化,導致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的結(jié)果。

【答案】分級 (反饋)抑制 下丘腦、腎上腺 抗體、淋巴因子、溶菌酶 化學成分 理化性質(zhì)

【解析】

由圖可知,①促甲狀腺激素釋放激素、②甲狀腺激素、③促甲狀腺激素、④腎上腺素、⑤免疫活性物質(zhì)。

(1)正常機體血液中②甲狀腺就的含量變化受①促甲狀腺激素釋放激素、③促甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。圖中虛線是指當②甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會反饋抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,從而維持甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。

(2)在寒冷環(huán)境中,人體仍保持體溫平衡,原因之一是神經(jīng)末梢支配圖中的下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和腎上腺分泌腎上腺素增多,進而引起甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素和腎上腺素可以促進產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定。

(3)圖中⑤所代表的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶。

(4)內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會不斷變化,導致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的結(jié)果,在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下,內(nèi)環(huán)境可以維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了如下圖示的實驗,下列有關(guān)分析正確的是

A. “被35S 標記的噬菌體”中35S標記的是 DNA

B. 圖示實驗過程并不能證明 DNA 是遺傳物質(zhì)

C. 上清液a中放射性比較低,沉淀物 b 中含放射性的較高

D. 沉淀物b中含放射性的高低,與 ② 過程中的離心程度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a-干擾素是由人的白細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì),是抗病毒的一類特效藥,人類利用基因工程技術(shù)已經(jīng)大批量生產(chǎn)干擾素;卮鹣铝袉栴}:

(1)利用逆轉(zhuǎn)錄的方法合成a-干擾素基因時,所用的mRNA應從白細胞中提取,原因是_______這種方法合成的基因要比細胞內(nèi)-干擾素基因短的原因是___________。

(2)在體外可利用PCR技術(shù)擴增a-干擾素基因,擴增過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,___________與單鏈相應互補序列結(jié)合,然后在DNA聚合酶作用下進行延伸,如此循環(huán)多次。該過程中,反應體系將溫度調(diào)控到70-75℃時,反應體系內(nèi)進行的反應是_____。

(3)將擴増的-干抗素基因與運載體拼接成重組DNA需要用到的工具酶是____________.將重組DNA導入大腸桿菌內(nèi)需用到鈣離子,原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞外具有_______作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2),從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程稱為細胞間的__________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突狀細胞外還有_________等。

(2)T細胞發(fā)生免疫效應時,它產(chǎn)生的____________可作用于已被少數(shù)抗原刺激的________細胞,并促進其增殖分化。一些用于器官移植患者的藥物,如類固醇等,使T細胞增殖受阻,免疫系統(tǒng)處于_________________狀態(tài)。

(3)DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液,在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞,使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后,還可誘導T細胞迅速增殖分化成_________________精確殺傷腫瘤細胞,同時,還能使機體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復發(fā)的功效,該免疫過程屬于________免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示菠菜葉肉細胞光合作用與呼吸作用過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關(guān)生理過程。下列敘述正確的是( 。

A. 過程④、⑤、⑥發(fā)生在生物膜上

B. 過程②、③、⑥所需酶的最適溫度相同

C. 過程②、③、⑤產(chǎn)生的[H]所代表的物質(zhì)相同

D. 過程②、③、④、⑤均伴隨ATP的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是( )

A. 此反應為放能反應B. 曲線Ⅰ表示有酶參與

C. E2為反應前后能量的變化D. 酶參與反應時,所降低的活化能為E4

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【題目】乙型肝炎病毒(HBV)可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病,乙型肝炎病毒調(diào)節(jié)蛋白HBx對HBV復制有重要作用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關(guān)系,圖2表示利用中國倉鼠生產(chǎn)乙肝病毒HBx蛋白流程圖。回答下列問題:

(1)利用PCR技術(shù)擴增圖1中HBx基因時,在第______次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用的化學鍵______(填“相同”或“不相同”)。

(2)基因表達載體導入受精卵常用______法,檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,需要用______做探針,再與相應的物質(zhì)雜交。

(3)④過程體外受精前需要對精子進行______處理,卵母細胞需要發(fā)育到______期,才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過______處理的受體倉鼠子宮內(nèi)。

(4)在⑤步聚操作前對胚胎進行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡外源基因插入導致胚胎死亡的原因可能是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度和pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(

A.增大pH,重復該實驗,AB點位置都不變

B.B點后升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)a所示變化

C.酶量增加后,圖示反應速率可用曲線c表示

D.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯含有豐富的淀粉、氨基酸、多種維生素和無機鹽,是種植廣泛的農(nóng)作物。侵染病毒后導致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請回答下列問題:

(1)利用馬鈴薯的莖尖進行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因在于____________________,該過程依據(jù)的原理是_________________________________。

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過程大 致如圖所示:

①構(gòu)建基因表達載體過程中需要用__________(酶)處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過程中,__________能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。

②將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞使用了__________法,要用__________處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過程。

③目的基因?qū)腭R鈴薯細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達,要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是____________________。

(3)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低病毒的__________基因頻率的增長速率。

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