【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因,實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.關(guān)于此操作或敘述正確的是( ) ①可模擬等位基因的分離
②可模擬同源染色體的聯(lián)會(huì)
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
④甲乙中的棋子數(shù)可以不同.
A.①③④
B.①④
C.②③④
D.②④
【答案】A
【解析】解:①由于甲、乙中都有D、d,所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個(gè),說明等位基因的分離,①正確; ②同源染色體的聯(lián)會(huì)是指在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體之間的配對,所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì),②錯(cuò)誤;
③分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,不同字母的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合,③正確;
④甲、乙中的棋子分別代表雌雄配子,而雌雄配子的數(shù)量一般不相等,所以甲乙中的棋子數(shù)可以不同,④正確.
所以正確的有①③④.
故選:A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,某個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)、DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)之間的比是l︰l︰0,該細(xì)胞所處的時(shí)期是
A. 間期和前期 B. 前期和中期
C. 中期和后期 D. 后期和末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中I表示X和Y染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是
非同源區(qū)段,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因.在果蠅的x和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀.請據(jù)圖回答問題.
(1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的(填序號(hào))區(qū)段,R和r基因位于圈甲中的(填序號(hào))區(qū)段.
(2)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為和 .
(3)己知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況.
①可能的基因型: .
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):讓該果蠅與雌果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型.
③預(yù)測結(jié)果:如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛,雄性個(gè)體全為截毛,說明;如果后代中雌性個(gè)體全為截毛,雄性個(gè)體全為剛毛,說明 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動(dòng),乙圖為植物在溫度為15℃(實(shí)線)和25℃(虛線)時(shí)光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的變化關(guān)系,丙圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖(①~⑥代表氣體,A,B,c代表場所).請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳,若要研究二氧化碳的去向,通常采用方法 . ②過程中能量變化是 , ②過程產(chǎn)生的C6H12O6在圖丙中被分解產(chǎn)生二氧化碳的場所有(填圖中字母).
(2)當(dāng)其他條件不變,乙圖中光照由2千勒克斯增加到6千勒克斯時(shí),甲圖中的物質(zhì)會(huì)減少.
(3)請根據(jù)乙圖分析該植物在6千勒克斯的光照條件下,25℃時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣量(選填“大于”、“等于”或“小于”)15℃時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣量.
(4)如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5干勒克斯,請據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量.
(5)丙圖中可表示氧氣的是(填數(shù)字序號(hào));當(dāng)圖丙中A、C場所生理活動(dòng)的強(qiáng)度關(guān)系是C強(qiáng)于A時(shí),(填數(shù)字序號(hào))箭頭消失.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細(xì)胞
A. 能無限增殖
B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/span>
C. 細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞彼此間的黏著性減少
D. 畸形分化,體積減小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B. 某人長期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起組織液減少
C. 血紅蛋白和氧氣的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D. 血漿滲透壓的大小取決于血漿中蛋白質(zhì)的含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國、以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( )
A. 核糖體是蛔蟲細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)能分泌到細(xì)胞外
C. 發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D. 核糖體的形成都與核仁有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲形成紡綞體
B.分裂中期,出現(xiàn)赤道面,染色體的著絲粒排列在赤道面上
C.分裂后期,著絲粒分為兩個(gè),紡錘絲牽引染色體向兩極移動(dòng)
D.分裂末期,囊泡聚集成細(xì)胞板,內(nèi)含形成細(xì)胞壁的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為白化病(A-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請回答:
(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型 I﹣1:;II﹣4;III﹣9 , II﹣3為雜合子的概率為 .
(2)III﹣7的色盲基因來源于其母親,其母親的色盲基因來源于 III﹣7的(外祖父/外祖母),這說明伴X隱性遺傳具有的特點(diǎn).
(3)白化病與性別兩對相對性狀(是/否)可以自由組合.若III﹣8、III﹣11結(jié)婚,生育一個(gè)僅患白化病孩子的概率為 , 患病可能性較大,因此預(yù)防人類遺傳病的最簡單的方法是禁止近親結(jié)婚.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com