A. | 該致病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,可以用顯微鏡檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
B. | 雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾 | |
C. | 基因HbA和Hbs不可能存在于一個染色體組中 | |
D. | 非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后,HbA基因頻率會上升 |
分析 鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的圖解如下:
由此可見,其產(chǎn)生根本原因是控制血紅蛋白的基因中一個堿基發(fā)生改變.據(jù)此答題.
解答 解:A、據(jù)題意可知,該致病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,由于患者的紅細(xì)胞呈鐮刀形,故可以用顯微鏡檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥,A正確;
B、只含一個致癌基因的個體不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,并對瘧疾具有較強的抵抗力,說明雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾,B正確;
C、若發(fā)生基因突變,如HbAHbA突變?yōu)镠bAHbs,1條染色體上含有兩條染色單體,分別為HbA和Hbs基因,故HbA和Hbs可能存在于一個染色體組中,C錯誤;
D、非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后,HbAHbs的個體為不利性狀,HbAHbA的個體為有利性狀,故HbA基因頻率會上升,D正確.
故選:C.
點評 本題以廉刀型貧血癥為素材,考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念、實例、特點等基礎(chǔ)知識,明確廉刀型貧血癥形成的原因,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若使用相同的光圈,則甲比乙亮 | |
B. | 在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到 | |
C. | 若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移 | |
D. | 若甲物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異可以自然發(fā)生,不可以人為控制 | |
B. | 變異頻率很低,尤其是基因突變 | |
C. | 變異普遍存在,尤其是基因重組 | |
D. | 變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察,但只限于染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共16分)如圖D4?5中(a)表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程,A、B、C代表物質(zhì));圖(b)表示當(dāng)光照強度和CO2濃度適宜的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響,其中實線表示光照下CO2的消耗量,虛線表示黑暗中CO2的產(chǎn)生量。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(a)中,甲過程發(fā)生的場所為________,該生理過程的能量變化為__________________________。
(2)乙過程中A消耗于該過程的第______階段,其發(fā)生的場所為__________。乙過程產(chǎn)生的水,其氫的來源是__________(不考慮中間產(chǎn)物)。
(3)圖(a)中,若甲過程其他條件不變,光照由強變?nèi),則短時間內(nèi)中間產(chǎn)物C3的含量將________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(4)由圖(b)可知,與________作用有關(guān)的酶對高溫更敏感。
(5)若晝夜不停地光照,圖(b)植物在溫度為______條件下,植物生長狀況達到最佳。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小分子藥物或酶、抗體、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因為 ( )
A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進入
B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有流動性
C.生物膜上的糖蛋白起識別作用
D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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