科學(xué)家用同位素標(biāo)記研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:?

(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實驗材料,是因為該細(xì)胞具有                           的功能。?

(2)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:被?3H標(biāo)記了的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖,該實驗應(yīng)選擇                        作標(biāo)記物,該物質(zhì)從培養(yǎng)液進入細(xì)胞的方式是                ,培養(yǎng)液在這一過程中相當(dāng)于豚鼠細(xì)胞生活的                 。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入                         ,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對實驗結(jié)果的影響。?

(3)隨著時間的變化測定細(xì)胞各組分的放射性,結(jié)果如上圖,根據(jù)圖中提供的信息可以推測,分泌蛋白是在       上合成的,并沿著                            途徑向外分泌。

  (1)分泌蛋白質(zhì)  (2)3H標(biāo)記的亮氨酸  主動運輸  內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)  未標(biāo)記的亮氨酸  (3)附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→分泌小泡→細(xì)胞膜?


解析:

  (1)胰腺細(xì)胞能合成并分泌消化酶或胰島素等,所以該細(xì)胞具有分泌蛋白質(zhì)的功能。(2)題干中給出的幾種物質(zhì),只有氨基酸是合成蛋白質(zhì)的基本單位,氨基酸進入細(xì)胞的方式是主動運輸,培養(yǎng)液在這一過程中相當(dāng)于動物細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境或細(xì)胞外液。(3)?3H標(biāo)記的亮氨酸首先在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成蛋白質(zhì),然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后,才能成為較成熟的蛋白質(zhì),再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體中,并在其中進一步加工。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。所以放射性顆粒數(shù)依次增加的順序為附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→分泌小泡→細(xì)胞膜。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及運輸過程。請回答:

⑴舉出分泌蛋白常見的例子                 (至少舉出兩種)。
⑵若本實驗所用細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,胰腺細(xì)胞內(nèi)含量豐富的膜性細(xì)胞器是          (用圖中的標(biāo)號回答)。
⑶簡述直接參與分泌蛋白合成和運輸過程的細(xì)胞器及其功能。
                                                                      
                                                                      

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:
(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實驗材料,是因為該細(xì)胞具有__________    的功能。
(2)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標(biāo)記的亮氨酸及3H標(biāo)記的葡萄糖。該實驗應(yīng)選擇___ _______作標(biāo)記物。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入______________________________,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對實驗結(jié)果的影響。
(3)隨著時間的變化測定細(xì)胞各組成的放射性,結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知,分泌蛋白是在__________中合成的,并沿著_______________________________
___________(用文字和箭頭表示)途徑向外分泌。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及運輸過程。請回答:

⑴舉出分泌蛋白常見的例子                  (至少舉出兩種)。

⑵若本實驗所用細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,胰腺細(xì)胞內(nèi)含量豐富的膜性細(xì)胞器是           (用圖中的標(biāo)號回答)。

 ⑶簡述直接參與分泌蛋白合成和運輸過程的細(xì)胞器及其功能。[來源:]

                                                                       

                                                                      

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用同位素標(biāo)記研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:

(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實驗材料,是因為該細(xì)胞具有____________的功能。

(2)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:被3H標(biāo)記了的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖,該實驗應(yīng)選擇______________作標(biāo)記物,該物質(zhì)從培養(yǎng)液進入細(xì)胞的方式是__________,培養(yǎng)液在這一過程中相當(dāng)于豚鼠細(xì)胞生活的__________。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入______________,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對實驗結(jié)果的影響。

(3)隨著時間的變化測定細(xì)胞各組分的放射性,結(jié)果如上圖,根據(jù)圖中提供的信息可以推測,分泌蛋白是在__________________上合成的,并沿著______________________________________途徑向外分泌。

 

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