家族性腺瘤性息肉是一種單基因遺傳性疾病,主要表現(xiàn)為大腸上生長出無數(shù)的息肉(腺瘤),這些腺瘤如不治療,最終100%會發(fā)生癌變,成為結(jié)腸直腸癌;疾體的APC基因中發(fā)生了一個單堿基突變,從而使其翻譯產(chǎn)物中第147位的精氨酸替換為谷氨酰胺。已知精氨酸和谷氨酰胺的密碼子分別為CGC、CGU、 CGA 、CAA 、 CAG。請分析回答腺瘤問題:
(1)患病個體APC基因中發(fā)生突變的堿基對是_______________.
(2)下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答:
①該遺傳病的遺傳方式為______________________________________。
②III9與II4基因型相同的概率為____________________,若III8和III9婚配,后代患病的概率為_________。
③III8色覺正常,他與一個正常女性婚配,生了一個兒子,既患該單基因遺傳病有紅綠色盲,F(xiàn)又符合生二胎的條件,則他們再生一個正常孩子的概率是______________________。
④調(diào)查表明某地區(qū)大約每3600個人中有一個該單基因遺傳病患者。若III9與當?shù)匾粋表現(xiàn)型正常的男性婚配,所生女孩發(fā)病的概率為_____________________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是
A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體
C.單倍體一般高度不孕,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大
D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是( )
A.抑制側(cè)芽生長 B.抑制其開花結(jié)果
C.抑制向光生長 D.促進側(cè)芽生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)沖動在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞方向是( )
A.樹突→軸突 B.樹突→細胞體
C.軸突→細胞體 D.軸突→樹突或軸突→細胞體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是( )
A.肺泡腔內(nèi)的氣體 B.小腸腔內(nèi)的消化液
C.心室腔內(nèi)的血漿 D.膀胱腔內(nèi)的尿液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中,不正確的是
A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地快的土樣
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C.利用小動物的避光避熱性,收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物進化和物種形成的描述,正確的是
A.是否形成新物種是生物進化的標志
B.生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產(chǎn)生
C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D.共同進化僅指生物與無機環(huán)境之間的不斷進化和發(fā)展
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.藍藻的光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上
B.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
C.所有細胞的組成的組成成分都含有纖維素
D.根尖分生區(qū)細胞和漿細胞都具有細胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川省閬中市高三第五次模擬練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示癌細胞在有氧條件下的部分代謝過程。研究表明,癌細胞攝取葡萄糖是正常細胞的若干倍,但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。相關敘述正確的是
A.②過程的反應場所是線粒體內(nèi)膜
B.癌細胞與正常細胞相比,①②過程明顯增強
C.M代表一種載體,能運輸葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)
D.①過程形成的五碳糖可作為細胞大量增殖的原料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com