精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,紅眼為顯性性狀。下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別( )

A.白♀×白♂ B.雜合紅♀×紅♂

C.白♀×紅♂ D.雜合紅♀×白♂

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究光照強度與光合作用的關系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進行了相關實驗。結果如下表所示:

組別

溫度(℃)

實驗光照強度占自然光照強度的百分比(%)

開始時的

CO2濃度(%)

12h后的

CO2濃度(%)

1

25

0

0.35

0.368

2

25

20

0.35

0.306

3

25

40

0.35

0.289

4

25

60

0.35

0.282

5

25

80

0.35

0.280

6

25

100

0.35

0.279

根據(jù)上表分析下列敘述正確的是

A.實驗的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強度的變化

B.通過表中實驗結果可知該植株在實驗條件下的呼吸速率和凈光合速率

C.若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時間內細胞中的C5將增加

D.通過上述實驗,可以確定西紅柿生長的最佳光照強度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的紅細胞能合成血紅蛋白,但不能合成胰島素,據(jù)此推測紅細胞中( )

A.只有血紅蛋白基因

B.比人受精卵的基因要少

C.有血紅蛋白基因和其他基因,但沒有胰島素基因

D.既有血紅蛋白基因,也有胰島素基因和其他基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三重點班上學期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把土豆依次放在空氣、氮氣和空氣中各貯藏一周。在實驗室中測定其CO2的釋放量,實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.在第一周只進行了有氧呼吸

B.在第二周暫時沒有呼吸作用

C.第三周的無氧呼吸先強后弱

D.土豆的無氧呼吸不產生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三平行班上學期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答:

(1)乙病的遺傳方式為 。

(2)12號個體的X染色體來自于第I代的 號個體;9號個體的基因型是 ;14號個體是純合子的概率是 。

(3)圖2中細胞b2的基因型是 ,若該細胞產生的精子中e1的基因型為AXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為 、 。

(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的 (填圖中數(shù)字)過程實現(xiàn)的。

(5)若III-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產生該個體是由于其 (母方、父方)減數(shù)第 次分裂異常導致的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三平行班上學期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內蛋白分選轉運裝置的作用機制,即為了將細胞內的廢物清除,細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質帶到了內部回收利用工廠,在那里將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關敘述,錯誤的是( )

A.細胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供,動力可由葉綠體提供

B.“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白質構成,該結構具有流動性

C.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸

D.人體細胞內能形成囊泡的細胞器有內質網、高爾基體等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內基因的表達遵循“DNA→RNA→蛋白質”的表達原則,下面是幾種與此有關的說法,你認為不正確的是( )

A.同一個體不同組織的細胞中,核DNA相同,RNA和蛋白質不同

B.“DNA→RNA”一般是在細胞核中完成,“RNA→蛋白質”是在細胞質中完成的

C.在細胞的一生中,核DNA不變,RNA和蛋白質分子是變化的

D.同一個體不同組織的細胞中,DNA的含量相同,種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于減數(shù)分裂有關過程的先后順序的說法錯誤的是

A.四分體中同源染色體分離伴隨著著絲點分離

B.姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后

C.等位基因的分離發(fā)生在細胞中的染色體減半前

D.同源染色體聯(lián)會發(fā)生在細胞核中的DNA數(shù)目減半前

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:選擇題

將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是

A.1/2n 1/2n B.1/2n 1/2n-1

C.1/2n 1/2n+1 D.1/2n-1 1/2n

查看答案和解析>>

同步練習冊答案