【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,下列說法正確的是( )
A. 細(xì)胞③和⑥都有分泌功能,物質(zhì)I不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原
B. A細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,且僅參與特異性免疫
C. 若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良,則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失
D. 圖示細(xì)胞⑤只能來自于細(xì)胞②或細(xì)胞③
【答案】A
【解析】試題分析:細(xì)胞③是T細(xì)胞,受抗原刺激后能分泌淋巴因子,細(xì)胞⑥是漿細(xì)胞,能分泌抗體。物質(zhì)Ⅰ是抗體,不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原,A項(xiàng)正確;A細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,不能特異性識(shí)別抗原,既能參與特異性免疫,也能參與非特異性免疫,B項(xiàng)錯(cuò)誤;胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,因此當(dāng)胸腺先天性發(fā)育不良時(shí),沒有T細(xì)胞,則細(xì)胞免疫喪失,體液免疫保留一小部分,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞⑤是記憶細(xì)胞,除來自于細(xì)胞②或細(xì)胞③外,也可來自于記憶細(xì)胞的自身增殖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 某植物的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖乙所示:
(1)圖甲說明基因可以通過___________,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是________________。
(3)圖乙F2白花植株中,純合子白花植株所占的比例為______;將圖乙中所有F2黃花植株體自交得F3,F3中開黃色花植株所占的比例為__________。
(4)若圖乙中F1進(jìn)行測交,其后代表現(xiàn)型及比例為__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A. 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得
B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C. 植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組
D. 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級(jí)分別是第三、四營養(yǎng)級(jí)
B. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈
C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B130kg
D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個(gè)群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體,該細(xì)胞的名稱是;主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的免疫.
(2)飯后30分鐘血糖的含量升高,胰島素分泌量將(增加或減少),分泌該激素的細(xì)胞是胰島細(xì)胞.
(3)若血液中的甲狀腺激素含量過高,將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“三北防護(hù)林”工程建設(shè)既要考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性,又要考慮到樹種的多樣性。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的
A. 系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
C. 整體性原理和物種多樣性原理 D. 物種多樣性原理與整體性原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為銀魚種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述中正確的是
A. Q時(shí),銀魚的種群增長倍數(shù)為0
B. Q時(shí)是捕獲銀魚的較為適宜時(shí)期
C. 在LM時(shí)段,該種群數(shù)量呈“J”型增長
D. 增長速率大于0時(shí),銀魚種群的出生率大于死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[①]是的主要場所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]
(3)細(xì)胞有絲分裂過程中,由[]發(fā)出星射線,形成紡錘體.
(4)[③]表示 , 無生物膜結(jié)構(gòu).
(5)[⑤]結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,若適當(dāng)降低溫度,流動(dòng)性將(填加快、變慢或不變).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示A—a、B—b兩對(duì)基因在染色體上的位置情況。假設(shè)在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,則下列說法不正確的是( )。
A. 甲圖所示個(gè)體自交,后代會(huì)出現(xiàn)9種基因型
B. 乙圖和丙圖所示個(gè)體分別自交,它們的后代均出現(xiàn)3種基因型
C. 只有甲圖所示個(gè)體的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 甲圖與乙圖所示個(gè)體雜交,后代會(huì)出現(xiàn)8種基因型
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