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科目:高中生物 來源:江蘇省泗陽中學(xué)2012屆高三第一次調(diào)研考試生物試題(普通班) 題型:013
下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素說法錯誤的是
生活在地球上的生物,其體內(nèi)的物質(zhì)都是由元素組成
不同種類生物體內(nèi),同一種元素的含量基本相同
當(dāng)前研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)的元素在無機(jī)自然界都存在
Fe、Mg分別是合成血紅蛋白和葉綠素分子的必需元素
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時間可以達(dá)到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法錯誤的是
A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響
B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
D.在自體保藏法中如能控制相對低溫,貯藏時間會更長
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次教研考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素說法錯誤的是
A.生活在地球上的生物,其體內(nèi)的物質(zhì)都是由元素組成
B.不同種類生物體內(nèi),同一種元素的含量基本相同
C.當(dāng)前研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)的元素在無機(jī)自然界都存在
D.Fe 、Mg分別是合成血紅蛋白和葉綠素分子的必需元素
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科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:選擇題
桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說法錯誤的是( )
A.A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是A
B.依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是適當(dāng)降低溫度
C.桃果實(shí)中果膠質(zhì)的含量隨成熟后時間的延長而減少
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的纖維素降解有關(guān),與果膠質(zhì)降解無關(guān)
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科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題
桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說法錯誤的是( )
A.A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是A
B.依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是適當(dāng)降低溫度
C.桃果實(shí)中果膠質(zhì)的含量隨成熟后時間的延長而減少
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的纖維素降解有關(guān),與果膠質(zhì)降解無關(guān)
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