【題目】在某適宜溫度條件下，A、B 兩種植物 CO2 的吸收速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為 a 時(shí)，比較 A、B 植物，呼吸作用較強(qiáng)的是 _____________植物。A 和 B 兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是_____植物，若通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)該植物，其原理利用的是植物細(xì)胞的_________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，限制 B 植物光合作用的主要外界因素是___________；如果突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中 C5 的含量將會(huì) __________ （填“增加”或“不變”或“減少”） ，原因是：_____________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為 c 時(shí)，A 植物照光 X 小時(shí)，然后黑暗 12 小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，則 X= _____________小時(shí)。

【答案】A B 全能性 二氧化碳濃度 下降 光反應(yīng)減慢，C3的還原減慢，二氧化碳的固定幾乎不變 2

【解析】

由圖可知，自變量是不同的植物和不同的光照強(qiáng)度，因變量是二氧化碳的吸收速率。

（1）光照強(qiáng)度不影響植物的呼吸作用，故當(dāng)光照強(qiáng)度為 a 時(shí)，A植物的呼吸作用較強(qiáng)。B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均較低，故更適合在弱光條件下生長(zhǎng)；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，已達(dá)到B的光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制 B 植物光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度；如果突然停止光照，光反應(yīng)減慢，C3的還原減慢，二氧化碳固定幾乎不變，故短期內(nèi)葉綠體中 C5 的含量將會(huì)減少。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為 c 時(shí)，A 植物照光 X 小時(shí)，然后黑暗 12 小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，即24X-12×4=0，則X=2小時(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類胰島素基因位于第11號(hào)染色體上，長(zhǎng)度8416bp，包含3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子，人類胰島素的氨基酸序列已知�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）上圖是利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因的方法，除了此方法外，還可以利用的方法是____________。

（2）利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因，在緩沖液中除了要添加模板和引物外，還需要添加的物質(zhì)有_____________________________。

（3）經(jīng)過(guò)______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因，一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)5輪循環(huán)，需要引物A_____個(gè)，從PCR的過(guò)程和DNA分子的特點(diǎn)，試著寫出設(shè)計(jì)引物需要注意的問(wèn)題_____、_____（答出2點(diǎn)即可）。

（4）利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子，遷移速度取決于__________________。

（5）利用圖示方法獲取的目的基因，直接構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入大腸桿菌，（選能或不能） ___________表達(dá)出人胰島素，理由是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細(xì)胞，該淋巴細(xì)胞的類型是___________，進(jìn)入淋巴細(xì)胞的是病毒的___________。

（2）遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱為___________。

（3）HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型，Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22％。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途經(jīng)是唯一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型的形成是 _______________的結(jié)果，這種變化特點(diǎn)與一般生物的不同之處是變異頻率高，其原因是______________________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巨噬細(xì)胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系，雌激素能促進(jìn)巨噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素，科研人員為了研究雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)深入研究。

（1）雌激素作為固醇類激素，可通過(guò)________________（方式）進(jìn)入靶細(xì)胞，與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物，進(jìn)而結(jié)合到基因的啟動(dòng)子區(qū)域，調(diào)節(jié)基因的______________________。

（2）用濃度為200ng/mL的雌激素動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液處理巨噬細(xì)胞，對(duì)照組不添加雌激素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

據(jù)圖1分析，雌激素處理對(duì)于巨噬細(xì)胞的增殖具有_________作用。

（3）科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細(xì)胞總RNA，利用反轉(zhuǎn)錄PCR法檢測(cè)Dnmt1基因表達(dá)水平，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析，雌激素可以_________巨噬細(xì)胞Dnmt1基因（DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1基因）的表達(dá)，DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1可以對(duì)核基因進(jìn)行修飾，在不改變基因________序列的前提下影響相關(guān)基因的表達(dá)。據(jù)圖1圖2分析，雌激素處理前后Dnmt1基因表達(dá)的變化趨勢(shì)與巨噬細(xì)胞增殖的變化趨勢(shì)__________。

（4）科研人員推測(cè)雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖和Dnmt1表達(dá)的影響，可能受oct4基因的表達(dá)的調(diào)控�？蒲腥藛T檢測(cè)了雌激素處理前后oct4基因表達(dá)的變化情況，結(jié)果如圖3所示。

綜上所述，請(qǐng)你闡明雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖的作用機(jī)制：_______________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，人類乳腺癌的發(fā)病機(jī)制與雌激素對(duì)于巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制高度相似，根據(jù)上述研究結(jié)果，請(qǐng)你提出一種治療乳腺癌的思路：_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中可用番茄汁來(lái)培養(yǎng)微生物。將番茄汁過(guò)濾并進(jìn)行______________處理，冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。

（2）密封玻璃罐前先將蠟燭點(diǎn)燃，原因是____________________________。

（3）研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長(zhǎng)的乳酸菌菌株進(jìn)行產(chǎn)酸能力研究，并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對(duì)金黃色葡萄球菌的抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：

編號(hào)

pH

酸度（0T）

抑菌圈直徑（mm）

菌株DJ3

3.69

179.1

21.33

菌株DJ4

4.30

109.7

17.72

乳酸溶液

3.70

176.4

17.92

乳酸溶液

4.31

109.5

15.69

空白對(duì)照

6.60

15.4

8.64

產(chǎn)酸能力較強(qiáng)的菌株是______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機(jī)制可能是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（不考慮基因突變等其他變異情況）

（1）該病為_________（填“常染色體顯性”或“常染色體隱性”或“伴 X 染色體顯性”或“伴 X 染色體隱性”）遺傳病。單基因遺傳病是指 ____。

（2）該家系圖中一定是純合子的個(gè)體為_____（填個(gè)體的序號(hào)）。

（3）Ⅲ2 是致病基因攜帶者的概率為 ____。若Ⅲ2 與Ⅲ3 結(jié)婚，所生子女患該病的概率為 ____。因此，為了提高人口質(zhì)量，降低遺傳病患者的出生率，我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚，據(jù)圖簡(jiǎn)述理由：_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同濃度的NaCl溶液處理植物X的根系后，對(duì)植物X光合速率的影響，某研究小組用該植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了一系列研究，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制如下曲線。

（1）植物X進(jìn)行光合作用時(shí)，暗反應(yīng)所需能量的直接來(lái)源是_________(填物質(zhì))。用NaCl溶液處理后，推測(cè)該植物光合速率減弱的原因可能是_____________。

（2）植物的光飽和點(diǎn)是指在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，植物的光合速率隨光照強(qiáng)度的上升面增大，當(dāng)光照強(qiáng)度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)升高時(shí)的光照強(qiáng)度。據(jù)圖1推測(cè)，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著NaCl溶液濃度的增大，植物X光飽和點(diǎn)將___________( 填“變大”“變小”或“不變”)。

（3）圖2中，丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發(fā)生變化，其原因是___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在連續(xù)多年過(guò)度放牧干擾下，內(nèi)蒙古高原以羊草、克氏針茅為主的典型草場(chǎng)發(fā)生退化，冷蒿種群不斷擴(kuò)展，逐漸形成冷蒿草原。

（1）群落中的冷蒿與羊草、克氏針茅間存在__________關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)在過(guò)度放牧脅迫下，冷蒿依靠生根分蘗萌發(fā)能力強(qiáng)等特性，抵抗放牧干擾，擠占原優(yōu)勢(shì)物種的生存空間。

（2）有研究表明冷蒿可向環(huán)境釋放具有化感作用的代謝產(chǎn)物，影響周圍植物的正常生長(zhǎng)。 研究者利用不同濃度的冷蒿莖葉水浸提液處理3種伴生植物幼苗，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。

據(jù)圖分析，冷蒿釋放的化感物質(zhì)對(duì)糙隱子草和克氏針茅幼苗根生長(zhǎng)的影響_____________。

（3）綿羊?qū)δ敛莸南彩吵潭纫来螢椋翰陔[子草>羊草>冷蒿>克氏針茅。但在持續(xù)過(guò)度放牧（綿羊）干擾下，克氏針茅在群落中的優(yōu)勢(shì)地位被冷蒿替代，糙隱子草成為冷蒿的主要伴生物種。

①綜合上述研究，對(duì)此現(xiàn)象的解釋是：冷蒿通過(guò)_____________ 繁殖抵抗放牧干擾，通過(guò)釋放的化感物質(zhì)_____________克氏針茅幼苗生長(zhǎng)，擠占原優(yōu)勢(shì)物種的生存空間；同時(shí)化感物質(zhì)對(duì)糙隱子草幼苗根的生長(zhǎng)有_____________作用，使其在一定程度上可以在冷蒿草原較好生長(zhǎng)。

②研究結(jié)果還表明，人為干擾改變草原生態(tài)系統(tǒng)的_____________ 結(jié)構(gòu)，使群落朝向與自然發(fā)展不同的方向__________________。

（4）目前退化草場(chǎng)恢復(fù)治理的主要措施中，草種補(bǔ)播改良是一項(xiàng)既“快”又“省”的重要方法。為使補(bǔ)播的草種能良好地萌發(fā)、定植和生長(zhǎng)發(fā)育，草場(chǎng)更好地達(dá)到生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏，在選用草種時(shí)應(yīng)注意什么 _____________________？（答出一個(gè)方面）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（提示：B、C瓶中的液體為CO2緩沖液，NaOH溶液具有吸收CO2的作用。）

（1）圖甲裝置處于適宜的光照強(qiáng)度下，C瓶葉肉細(xì)胞中線粒體可以為葉綠體提供____________。

（2）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究____________（任寫兩個(gè)）因素對(duì)光合作用的影響。

（3）D裝置玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是____________（填“向左”向右”或“不動(dòng)”），請(qǐng)寫出O2直接參與該過(guò)程的反應(yīng)式____________________________________。

（4）圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動(dòng)，理由是__________。

（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇_________點(diǎn)左右摘取葉片。

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