【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:[ ]中填寫序號(hào)

1從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞________與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大。

2細(xì)胞屬于________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是與相比特有結(jié)構(gòu)________________。

3四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________,四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________。

4西瓜紅色果肉細(xì)胞中的色素主要存在于[ ]。如果是植物的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]。

5細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由圖中的[ ]供給,如需觀察其形態(tài)可用________進(jìn)行染色。細(xì)胞壁的形成與[ ]有關(guān)。

【答案】1 2低等植物 中心體3細(xì)胞膜 核糖體

4 5 健那綠

【解析】1屬于藍(lán)藻或原核細(xì)胞,它與其它三類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核或無(wú)核膜;2細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體和中心體,因此該細(xì)胞屬于低等植物細(xì)胞;3細(xì)胞膜具有信息交流的作用,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體;4色素存在于植物的液泡中,根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體;5線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,健那綠可以對(duì)線粒體染色,細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】梯度稀釋過(guò)程中用移液管把菌液從一支試管轉(zhuǎn)移到下一支試管后,要用手指輕壓移液管的橡皮頭,吹吸三次,其目的是( )

A. 增加試管內(nèi)的溶氧量 B. 使菌液與水充分混勻

C. 使試管中菌液的濃度降低 D. 使細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)

A.330個(gè) B.660個(gè) C.990個(gè) D.1320個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不宜選擇單核期以后的花藥接種原因是

A花瓣松動(dòng)后,微生物就可能侵入到花,給材料消毒帶來(lái)困難

B花瓣松動(dòng)后,體積變大,給消毒帶來(lái)困難

C花瓣松動(dòng)后,就會(huì)使花藥消毒時(shí)接觸酒精而被殺死

D花瓣松動(dòng)后,會(huì)使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是

A甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C丙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻和玉米兩種生物的說(shuō)法,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 細(xì)胞分裂方式相同

C. 光合作用的場(chǎng)所和產(chǎn)物不同

D. 變異類型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A. 植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

B. 高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2H2O

D. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有AB基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問(wèn)題:

1純合紫花植株的基因型有 ,寫出純合白花植株的基因型 。

2純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花白花=151,則甲的基因型為 。

3讓純合白花植株與2題中的F1雜交,子代中出現(xiàn)紫花,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

4現(xiàn)有一紫花植株,讓其自交,所結(jié)種子再種植,植株中紫花紅花白花=45154,則該紫花植株的基因型為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102103104倍稀釋,其原因是( )

A. 細(xì)菌個(gè)體小,真菌個(gè)體大 B. 細(xì)菌易稀釋,真菌不易稀釋

C. 細(xì)菌在土壤中數(shù)量比真菌多 D. 隨機(jī)的,沒(méi)有原因

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