3.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中A、C、D信息分子有關(guān)(填相關(guān)字母).
(2)圖甲中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為反射,該調(diào)節(jié)方式與圖乙信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限.
(3)圖乙中信息分子B由垂體釋放到血液中,其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體.
(4)圖丙信息分子D若偏高,則會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的生理功能,使激素D維持相對(duì)平衡,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行.
(5)圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫,胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是蛋白質(zhì)不相同(或蛋白質(zhì)種類數(shù)量不相同).

分析 分析圖示可知,圖1中信息分子A表示傳入神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì),信息分子B表示抗利尿激素,信息分子C表示促甲狀腺激素,信息分子D表示甲狀腺激素,信息分子E表示淋巴因子.據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析可知,寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中的信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)、C促甲狀腺激素、D甲狀腺激素.
(2)圖甲中信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)所示調(diào)節(jié)途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié),基本方式是反射,與信息分子B抗利尿激素的調(diào)節(jié)方式神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,顯著的特點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限.
(3)信息分子B表示抗利尿激素,由下丘腦合成垂體釋放,抗利尿激素只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與抗利尿激素特異性結(jié)合的受體.
(4)圖丙信息分子D甲狀腺激素若偏高,則會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的生理功能,使甲狀腺激素維持相對(duì)平衡,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行.
(5)信息分子E表示淋巴因子,能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化,屬于體液免疫過程.胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是蛋白質(zhì)的不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá).
故答案為:
(1)A、C、D
(2)反射     反應(yīng)迅速
(3)垂體     與信息分子B特異性結(jié)合的受體
(4)反饋     下丘腦和垂體
(5)體液     蛋白質(zhì)不相同(或蛋白質(zhì)種類數(shù)量不相同)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是

A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B.酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分

C.只要有某種酶的基因,細(xì)胞中就有相應(yīng)的酶

D.細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因

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科目:高中生物 來源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑,靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)。相關(guān)說法正確的是

A.圖乙中,①④途徑屬于自由擴(kuò)散,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后,通過圖乙④途徑的離子運(yùn)輸所致

C.圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)是通過圖乙①②③途徑的離子運(yùn)輸完成

D.圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

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11.用低倍物鏡觀察魚血臨時(shí)裝片,看清紅細(xì)胞后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,不可能發(fā)生的是( 。
A.物鏡與載玻片的間隙增大
B.視野變暗,物像增大
C.視野中的紅細(xì)胞數(shù)目減少
D.若向左下方移動(dòng)載玻片,物像將向右上方移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A.先天性疾病都是遺傳病
B.抗VD佝僂病在遺傳過程中不表現(xiàn)交叉遺傳
C.基因診斷可以發(fā)現(xiàn)各種遺傳病
D.青少年型糖尿病在群體中的發(fā)病率比較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
B.達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

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15.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)B圖屬于高等植物細(xì)胞,判斷的理由是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體.
(2)B圖中含有色素的細(xì)胞器是2和4(填圖中的數(shù)字)
(3)在A、B圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是11和13(填圖中的數(shù)字).
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有的細(xì)胞器是4(填圖中的數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的過程是(  )
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①

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13.A、B兩個(gè)湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染.如圖表示目前兩個(gè)湖的光合速率隨著水深的變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.B湖光合速率遠(yuǎn)低于A湖,所以受到污染的湖是B湖
B.A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照
C.A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高
D.A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者

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