10．下列關(guān)于人類(lèi)抗維生素D佝僂病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．患者中女性多于男性，但部分女性患者病癥較輕
B．男性患者致病基因可能來(lái)自祖母
C．患者家系有明顯的世代連續(xù)現(xiàn)象
D．男性患者的致病基因只能傳給女兒

分析 抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，其特點(diǎn)為：
（1）世代相傳；
（2）男患者少于女患者；
（3）男患者的母親和女兒都患病，女性正常個(gè)體的父親和兒子都正常．

解答 解：A、患者中女性多于男性，雜合子女性患者的病癥比純合子女性患者的病癥較輕，A正確；
B、男性患者致病基因來(lái)自母親，不可能來(lái)自祖母，B錯(cuò)誤；
C、伴X染色體顯性遺傳病具有世代連續(xù)遺傳的現(xiàn)象，C正確；
D、男性患者的致病基因只能傳給女兒，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記伴性遺傳的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為某同學(xué)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中的操作步驟，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，A步驟中的實(shí)驗(yàn)材料是取自洋蔥鱗片葉的外（填“內(nèi)”或“外”）    表皮．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置．
（3）請(qǐng)描述C步驟的操作方法：從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次．
（4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞失水過(guò)多而死亡．
（5）步驟B、D、F分別是對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行的三次觀察．下列有關(guān)敘述正確的是B
A．B步驟觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B．D步驟觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷訠步驟的顯微鏡觀察
（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失�。�(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有（　　）
①乳酸菌②衣藻③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌．
A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑（4-Bu），甲組研究者對(duì)多株該植物進(jìn)行輻射處理，然后讓其隨機(jī)傳粉，在后代中篩選出抗4-Bu的品系Ⅰ，將品系Ⅰ中的雌、雄植株各一株（F1）雜交后，發(fā)現(xiàn)F2中約有$\frac{1}{4}$的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性，抗4-Bu的個(gè)體中雌株、雄株約各占一半．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）研究者判定：
①抗4-Bu屬于顯性基因突變．你認(rèn)為他們判定的理由是均抗4-Bu的雌、雄植株（F1）雜交后代（F2）中有不抗4-Bu個(gè)體，說(shuō)明抗4-Bu屬于顯性基因突變．
②相關(guān)基因A、a位于常染色體上．他們的推斷過(guò)程是：
如果該顯性突變均發(fā)生在雌、雄株的X染色體上，則F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株：雄株的比例為2：1，而不是l：1．
如果該顯性突變分別發(fā)生在雌株的X、雄株的Y染色體上，則F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株：雄株的比例為1：2，而不是1：1．如果該顯性突變只發(fā)生在Y染色體上，則該品系不會(huì)出現(xiàn)雌性抗4-Bu的個(gè)體．
（2）乙組研究者通過(guò)用化學(xué)藥劑處理該野生型植物，得到了抗4-Bu的品系Ⅱ植株，同時(shí)確定了相關(guān)基因B、b位于常染色體上，與A、a基因是獨(dú)立遺傳關(guān)系．甲、乙兩組研究者合作進(jìn)行如表雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)組別抗4-Bu親本來(lái)源子代表現(xiàn)型及比例
雄株雌株
一品系Ⅱ品系Ⅱ抗4-Bu：不抗4-Bu=2：1
二品系Ⅰ品系Ⅱ抗4-Bu：不抗4-Bu=3：1
對(duì)一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最合理的解釋是B基因純合致死．二組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的植株隨機(jī)傳粉得到的下一代經(jīng)4-Bu處理后，存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{3}{11}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在觀察蝗蟲(chóng)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，一定能區(qū)分初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的依據(jù)是（　　）
A．是否存在形態(tài)相同的染色體B．是否存在染色單體
C．是否存在四分體D．是否存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中，不能作為判斷“基因在DNA上不連續(xù)排列”依據(jù)的是（　�。�
A．海蜇細(xì)胞中基因的堿基總數(shù)少于DNA的堿基總數(shù)
B．人類(lèi)基因組測(cè)定的24條染色體上含有2萬(wàn)多個(gè)基因
C．大腸桿菌的DNA約含有470萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)，其基因共含有約440萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)
D．人類(lèi)基因的堿基數(shù)占DNA堿基總數(shù)的比例不到2%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有種細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種名為InIC 的蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　�。�
A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要高爾基體的加工
B．該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．該菌在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．該菌需氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．脂肪分子中含H比糖類(lèi)多，是細(xì)胞中直接能源物質(zhì)
B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C．ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P
D．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在水培水稻秧苗過(guò)程中，常常發(fā)生根系腐爛導(dǎo)致幼苗死亡的現(xiàn)象．為探究根系腐爛的原因，某研究小組選取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的水稻幼苗平均分為甲、乙兩組，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
組別 甲組乙組 
 培養(yǎng)條件 在水培箱中加入等量的培養(yǎng)液
 培養(yǎng)液中通入適量空氣不通氣 
 在相同條件下培養(yǎng)4周
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 根系無(wú)腐爛現(xiàn)象，幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好根系腐爛，幼苗死亡
請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否通入空氣，無(wú)關(guān)變量有培養(yǎng)液的量、培養(yǎng)相同的時(shí)間、水稻的生理狀況（寫(xiě)出一個(gè)即可）．
（2）甲組水稻根細(xì)胞的主要呼吸方式為有氧呼吸，在此過(guò)程中釋放能量最多的是第三階段，該階段反映場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（3）從細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的角度分析，推測(cè)乙組水稻出現(xiàn)根系腐爛的原因是乙組不通氣，水稻根細(xì)胞的主要呼吸方式為無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸生成的大量酒精毒殺水稻根系使其腐爛．若要驗(yàn)證該推測(cè)，可取甲乙兩組培養(yǎng)后的水樣，加入酸性重鉻酸鉀進(jìn)行鑒定，觀察并比較顏色的變化．
（4）該實(shí)驗(yàn)提示我們?cè)谟邕^(guò)程中可以采取不斷通氣措施，以提高幼苗存活率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案