15．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．DNA連接酶是將單個脫氧核苷酸連接在DNA片段上
B．RNA聚合酶能在脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵
C．DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶
D．過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量比Fe3+催化時要多

分析 生物工程中酶的作用：
1、DNA連接酶：主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，起連接作用，在基因工程中起作用．
2、RNA聚合酶：主要是連接RNA片段與單個核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵，在轉(zhuǎn)錄過程中起做用．
3、解旋酶一般用于DNA復(fù)制．

解答 解：A、DNA連接酶是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，A錯誤；
B、RNA聚合酶能在核糖核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，B錯誤；
C、DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶，如轉(zhuǎn)錄過程，C正確；
D、過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量與Fe3+催化時一樣多，只是速度不同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了酶在代謝中的作用的綜合，重點考查基因工程的操作工具、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程中的酶，要求考生識記基因工程的操作工具，掌握相關(guān)酶的作用部位，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某水庫中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個體的總和 B．全部動物個體的總和

C．全部魚類個體的總和 D．全部鯽魚個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本支架，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)
B．細胞有氧呼吸不一定要在線粒體中，但都能合成ATP
C．細胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)
D．藍藻和水綿都能進行光合作用，二者的葉綠體中都含有DNA和光合色素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，但自然界中的某些酵母可以分解木糖產(chǎn)生酒精，但對酒精的耐受能力較差，科學(xué)家們利用人工誘變的技術(shù)獲得了能利用木糖且對酒精耐受力強的釀酒酵母突變型，請回答下列問題：
（1）獲得上述突變型釀酒酵母的方法是：人工誘變后，使用木糖為碳源且添加一定濃度酒精的的液體培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)．
（2）獲得上述突變型釀酒酵母后，需要進行分離純化，操作步驟如圖：

制備以上過程所需的培養(yǎng)基時需要倒平板操作，平板冷凝后需要倒置的原因是防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染，圖乙是圖甲過程A純化培養(yǎng)的結(jié)果，接種時劃線的順序是①③②，圖丙是圖甲過程C純化培養(yǎng)的結(jié)果，推測接種時主要的操作失誤是涂布不均勻．
（3）為測定突變型釀酒酵母的活性，用適宜濃度的海藻酸鈉溶液將活化的酵母細胞固定化后發(fā)酵無菌麥芽汁制酒，實驗中當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時，細胞活力較低原因是海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密，酶分子容易漏出，數(shù)量不足．若發(fā)酵條件符合操作要求．10天后檢查發(fā)酵液發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無酒味，發(fā)酵失敗最可能的原因是將海藻酸鈉熔化時未冷卻就將活化的酵母菌液倒入．
（4）在血紅蛋白的提取和分離實驗中，從紅細胞中釋放出血紅蛋白常用的方法是將紅細胞放在蒸餾水和甲苯溶液中吸水脹破，純化蛋白質(zhì)常用的方法是凝膠色譜法（或電泳、透析法、離心沉降法）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴大生物膜面積，有利于提高光反應(yīng)的速率
B．細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞生命活動的高效進行
C．根尖成熟區(qū)的細胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分
D．有氧呼吸酶全部分布于線粒體中，有利于提高有氧呼吸的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng)．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈進行加工
B．葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
C．線粒體內(nèi)膜上附著與細胞呼吸有關(guān)的酶，有利于分解丙酮酸
D．細胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．孟德爾對分離現(xiàn)象進行解釋的假說中提出“生物的性狀是由基因決定的”
B．摩爾根運用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說
C．艾弗里及其同事的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中運用同位素標(biāo)記的方法將蛋白質(zhì)與DNA區(qū)分開
D．科學(xué)家證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗中運用了同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見右圖，tRNA 不變）．如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是（　　）
A．在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C 標(biāo)記的多肽鏈
B．反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定
C．新合成的肽鏈中，原來Cys 的位置會被替換為14C標(biāo)記的Ala
D．新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標(biāo)記的Cys

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果實紅色（H）對黃色（h）為顯性．某隱性純合黃色植株（hh）自交，結(jié)出了紅色的變異果，且能夠遺傳給下一代，這種變化原因可能是（ ）

A．環(huán)境改變 B．基因突變 C．基因重組 D．染色體變異

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同步練習(xí)冊答案