【題目】為探究水稻幼苗在不同光照條件下的實(shí)際光合速率,某科研小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種水稻幼苗置于多組密閉裝置中,在不同的光照強(qiáng)度下,測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量,并計(jì)算出單位時(shí)間內(nèi)O2的產(chǎn)生量(如圖所示);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)圖中m值是在______條件下測(cè)得的;甲曲線表示_______(填“CO2釋放量”或“O2產(chǎn)生量”),判斷的依據(jù)是_________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),若適當(dāng)提高CO2濃度,則短時(shí)間葉綠體內(nèi)C3/C5的值將_______(填“升高”或“降低”),ATP/ADP的值將______(填“升高”或“降低”)。
(3)水稻幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度)為圖中的____點(diǎn),此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞的線粒體中[H]的移動(dòng)方向有___________。
【答案】黑暗 O2產(chǎn)生量 當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)甲曲線從0開(kāi)始,隨光照強(qiáng)度上升,曲線上升 升高 降低 b 線粒體基質(zhì)到線粒體內(nèi)膜
【解析】
本題是對(duì)光合作用與呼吸作用的關(guān)系、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響、凈光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度和實(shí)際光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系的綜合性考查,回憶光合作用與呼吸作用的關(guān)系、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響的曲線模型、凈光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度和實(shí)際光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系的表達(dá)式,然后分析題圖獲取信息,結(jié)合問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答。圖示甲曲線表示單位時(shí)間內(nèi)O2的生成量,乙曲線表示單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量。隨著光照強(qiáng)度的增加,光合作用強(qiáng)度增大,乙曲線表示單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量減少,甲曲線表示單位時(shí)間內(nèi)O2的生成量增多,b點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,即光的補(bǔ)償點(diǎn),c為光的飽和點(diǎn)。
(1)圖中乙曲線表示單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量減少,m值是光照強(qiáng)度為0即黑暗環(huán)境測(cè)定的,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用;甲曲線表示O2產(chǎn)生量,判斷的依據(jù)是當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)甲曲線從0開(kāi)始,隨光照強(qiáng)度上升,曲線上升。
(2)c點(diǎn)為光的飽和點(diǎn),限制光合作用強(qiáng)度增加的因素不是光照強(qiáng)度,而是其他因素如CO2濃度,若適當(dāng)提高CO2濃度,暗反應(yīng)中CO2的固定增強(qiáng),C3含量增加, C5減少,則短時(shí)間葉綠體內(nèi)C3/C5的值將升高,ATP/ADP的值將降低。
(3)b點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,即光的補(bǔ)償點(diǎn),線粒體中[H]參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng),場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜,故此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞的線粒體中[H]的移動(dòng)方向是線粒體基質(zhì)到線粒體內(nèi)膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏季,人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( )
A.體溫上升
B.皮膚血管收縮
C.機(jī)體耗氧量升高
D.汗腺分泌汗液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知狗的毛色受兩對(duì)基因控制(B、b和Ⅰ、i)。具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色,具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色,Ⅰ基因抑制皮毛細(xì)胞色素的合成,如圖是一個(gè)有關(guān)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):
(1)家兔體色的遺傳,_____(填“遵循”或“不遵循”)孟德?tīng)栠z傳定律。該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代白毛狗和褐毛狗的基因型分別為_______和_______。
(2)F2中白毛狗的基因型有______種,其中純合子的幾率是_______。
(3)如果讓F2中褐毛狗與F1雜交,理論上,其后代的表現(xiàn)型及數(shù)量比應(yīng)為________________________。
(4)欲鑒定F2中一只雄性黑毛狗是否為純合子,可選擇表現(xiàn)型為_____________________個(gè)體與之測(cè)交。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因A、a控制,如圖為遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
(1) 在豌豆的紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_______;A、a的傳遞規(guī)律符合孟德?tīng)柕?/span>______(填寫“分離”或“自由組合”)定律。
(2) 在F1中,紫花和白花的植株數(shù)量比應(yīng)是______,在F2中,紫花豌豆的基因型可能是______,雜合子占總共的_____。
(3)若將F2中紫花植株上的種子種下去,然后套袋讓所有植株自交,新長(zhǎng)出的植株上開(kāi)出的白花占______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,一萬(wàn)年后,兩個(gè)種群已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化兩個(gè)種群可能形成兩個(gè)物種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 物種的形成必須通過(guò)a才能最終達(dá)到cB. b表示自然選擇過(guò)程
C. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料D. c表示生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是( )
A.胰島素、消化酶、抗體B.胰島素、血小板、葉綠素
C.腸肽酶、花粉、酵母菌D.植物導(dǎo)管、精子、藻藍(lán)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )
A. 葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小
B. 葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C. 光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的
D. 光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人的性染色體示意圖,有關(guān)分析不合理的是( )
A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者不可能為女性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上
C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則女性患者多于男性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞。科研人員利用胚眙干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號(hào)表示的是相關(guān)過(guò)程)。請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時(shí)期。
(2)過(guò)程②利用的技術(shù)是___________________________,當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其_________分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有______________的特點(diǎn)。
(3)過(guò)程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建_______________________,構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術(shù)。
(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
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