生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域是指在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在。—般說來,含有1500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評為生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域,我國的中南部山地就是全球25個生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域之一。選用植物作為熱點(diǎn)區(qū)域標(biāo)志,這是因?yàn)椋?)
A.植物既容易調(diào)查和鑒定,又是其他生物類群多樣性的基礎(chǔ)
B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
C.植物光合作用是二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落的唯一途徑
D.植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得具有抗病毒的新品種 | |
B. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的性狀 | |
C. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) | |
D. | 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜-甘藍(lán)”,克服了生物遠(yuǎn)緣雜親不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯誤的是( )
A.制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用
B.毛霉生長的最適溫度為30℃-35℃
C.后期發(fā)酵時(shí)間長短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)
D.封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物 | |
B. | 生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的 | |
C. | 在成熟組織中,生長素可以通過木質(zhì)部進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
D. | 植物組織中普遍存在生長素氧化酶可將生長素氧化分解 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )
A.運(yùn)動大量出汗后,抗利尿激素釋放少,尿量增加
B.進(jìn)入寒冷壞境后,甲狀腺激素分泌增加,代謝加強(qiáng)
C.喝酸性飲料后,由于緩沖物質(zhì)的作用,血漿PH相對穩(wěn)定
D.抗原侵入機(jī)體后,人體免疫系統(tǒng)消滅并清除抗原
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化過程中DNA不變,rRNA和tRNA發(fā)生改變
B.細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞相對表面積減小
C.細(xì)胞凋亡過程中基因不能表達(dá),代謝活動停止
D.細(xì)胞癌變過程中基因發(fā)生突變,細(xì)胞周期縮短
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用小鼠睪丸的部分組織制作臨時(shí)裝片。用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個視野中有幾種不同特征的分裂中期的細(xì)胞,若它們正常分裂,產(chǎn)生的細(xì)胞是( )
A.精細(xì)胞
B.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞
C.精細(xì)胞和初級精母細(xì)胞
D.精細(xì)胞、精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻和家兔的體細(xì)胞內(nèi)都具有的結(jié)構(gòu)是( )。
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③線粒體
④葉綠體
⑤中心體
⑥核糖體
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑧溶酶體
A.②③⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧ C.②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧
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