設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題
B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本
C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)
D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省四地六校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題        

B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)            

D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

 

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市高二下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題           B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)               D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題                B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本

　    C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)                    D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型：選擇題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良作物新品種，不需要考慮的是

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題         B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)             D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

 

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：選擇題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是：

A. 親本細(xì)胞的生殖隔離問題             B. 選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C. 親本細(xì)胞的融合技術(shù)                 D. 雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

 

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