【題目】某二倍體自花傳粉植物,其花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比約為27:37,這表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于_______上。不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是___________。
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有_______對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。
實(shí)驗(yàn)思路:_______________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若___________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;
②若___________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因:
③若3組的雜交子代全開(kāi)紅花;則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。
【答案】(12分,每空2分)
(1)非同源染色體 9/16或3/4或100%
(2)1
讓該白花株系分別與甲、乙、丙雜交,分別統(tǒng)計(jì)子代的花色類型
①其中兩組的雜交子代全開(kāi)紫花,另一組的雜交子代全開(kāi)紅花
②其中一組的雜交子代全開(kāi)紫色花,另二組的雜交子代全開(kāi)紅花
【解析】(1)某藍(lán)花植株(A_B_D_ee)自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27:37,總份數(shù)為64=43,說(shuō)明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于非同源染色體上,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是3/4(親代藍(lán)花植株只有一對(duì)等位基因雜合),也可能是9/16(親代藍(lán)花植株有兩對(duì)等位基因雜合),還可能是100%(親代藍(lán)花個(gè)體為純合子)。
(2)甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花(A_B_D_E_),則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有1對(duì)對(duì)隱性純合基因,用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,思路為讓該白花植株分別與甲、乙、丙雜交,分別統(tǒng)計(jì)子代花色類型,若其中兩組雜交子代全為紫花,另一組子代全為紅花,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;若其中一組子代全開(kāi)紫花,另兩組子代全開(kāi)紅花,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是這些造血干細(xì)胞
A.有旺盛的分裂能力B.遺傳信息執(zhí)行情況不同
C.神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的遺傳基因不同D.神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的蛋白質(zhì)組成不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素和化合物的敘述,正確的是
A. 氨基酸結(jié)合產(chǎn)生水,水中的H來(lái)自羧基
B. 蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O、N
C. 人體細(xì)胞干重中含量最多的元素是O
D. 哺乳動(dòng)物的血鈣太低會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力癥狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
B. 虎克是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者
C. 一切生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
D. 細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,①一組全部讓其自交;②二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為
A.1/9、1/6 B.3/8、1/9
C.1/3、4/9 D.1/6、1/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光穿過(guò)森林會(huì)在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長(zhǎng)旺盛的某植物的一片葉子“光
斑”照耀前后的光合作用過(guò)程中吸收C02和釋放02的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中 “(填“實(shí)線”或“虛線”)代表02釋放速率。“光斑”照耀開(kāi)始時(shí),C02吸收速率 (填“快”或“慢”)于02的釋放速率。此時(shí),限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是 (填選項(xiàng)字母)量。
A.C3化合物 B.ATP C.[H] D.C5化合物
(2)當(dāng)“光斑”移開(kāi)后,02的釋放速率立即下降,這說(shuō)明02是在 階段產(chǎn)生的,而在02的釋放速率下降了一段時(shí)間之后,C02的吸收速率才開(kāi)始下降,這是因?yàn)?/span>“光斑”照耀期間積累的 還可以繼續(xù)還原C3化合物。
(3)圖中A點(diǎn)以后葉綠體中 (物質(zhì))含量會(huì)暫時(shí)增加,此時(shí)ATP的移動(dòng)方向是 。
(4)B點(diǎn)以后植物是否繼續(xù)進(jìn)行光合作用? 。請(qǐng)說(shuō)明理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是
A. 從A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升
B. 從B→C主要原因是溫度過(guò)高,酶失活
C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開(kāi),CO2供應(yīng)增加
D. 從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞技術(shù)是遺傳學(xué)研究的新手段,該項(xiàng)技術(shù)為研究隱性基因功能提供了理想的細(xì)胞模型。如圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的方法。請(qǐng)分析回答。
(1)方法一中,研究人員需對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射___________________,使其_________________,從而獲得更多的卵母細(xì)胞。用SrCl2溶液處理、激活卵母細(xì)胞,在體外選用特制的培養(yǎng)液培養(yǎng)至_____________________期,從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離、篩選出胚胎干細(xì)胞。采用這種方法獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞稱為孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞。
(2)采用方法二可獲得孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。受精階段,防止多精入卵的第一道屏障是_______________________。研究人員用特定方法去除細(xì)胞M中的________原核,再對(duì)處理后的細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)、分離和篩選。
(3)研究發(fā)現(xiàn),小鼠單倍體胚胎干細(xì)胞存在自發(fā)二倍體化的現(xiàn)象?梢酝ㄟ^(guò)測(cè)定并分析細(xì)胞內(nèi)DNA分子的含量,或利用顯微鏡觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)目進(jìn)行確定,最好選擇處于________________(寫出分裂類型及時(shí)期)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證基因自由組合定律的是
A. F1個(gè)體的自交實(shí)驗(yàn)
B. 不同類型純種親本之間的雜交實(shí)驗(yàn)
C. F1個(gè)體與隱性個(gè)體的測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D. 鑒定親本是否為純種的自交實(shí)驗(yàn)
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