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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該食物網(wǎng)包含了12條食物鏈 |
B、鷹處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、優(yōu)良牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng) |
D、要了解某種優(yōu)良牧草的種群密度,常用的調(diào)查方法是樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C3化合物減少、C5化合物增多 |
B、C3化合物增多、C5化合物增多 |
C、C3化合物增多、C5化合物減少 |
D、C3化合物減少、C5化合物減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落 |
B、青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食 |
C、圖中食物網(wǎng)共有3條食物鏈 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、①④⑤ |
C、①③⑤ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1016、1016、999 |
B、24、54、996 |
C、1、1、999 |
D、4、4、996 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交親本 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型(F1) | |||||||||||
黃色棒形 | 黃色正常 | 白色棒形 | 白色正常 | 性別 | |||||||||
組合一 | 白色正! |
|
| ♀ | |||||||||
黃色棒形♂ |
|
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|
| ♂ | ||||||||
組合二 | 白色正常♀ |
|
| ♀ | |||||||||
白色正! |
|
|
|
| ♂ | ||||||||
組合三 | 白色棒形♀ | 1 | ♀ | ||||||||||
白色正! | 1 | ♂ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少 |
B、乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少 |
C、甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變 |
D、乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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