A. | 當人的手被針刺時,可通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”使手縮回 | |
B. | 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程 | |
C. | 人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加 | |
D. | 飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌 |
分析 分析題圖:圖示表示人體的生命活動調(diào)節(jié)過程,圖示也表面明動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),其中E、F、H只涉及體液調(diào)節(jié);A→C→D涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),如體溫調(diào)節(jié);A→B只涉及神經(jīng)調(diào)節(jié).
解答 解:A、當人的手被針刺時,經(jīng)過傳入神經(jīng)傳導脊髓,再通過傳出神經(jīng)作用于效應器,使手縮回,即通過“外刺激→A→B”,使手縮回,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),A錯誤;
B、由于甲狀腺激素能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮型,即能完成圖中H過程,B正確;
C、人在寒冷的條件下,可以刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺,促進腎上腺分泌腎上腺素,從而使代謝加快,即通過“外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加,C正確;
D、飯后血糖升高時,血糖升高會刺激胰島B細胞分泌胰島素,也可以刺激下丘腦,通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞,然后分泌胰島素降低血糖濃度,即通過“內(nèi)刺激→A→C→D”,促進胰島素的分泌,D正確.
故選:A.
點評 本題結合人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關知識,能結合題圖,分析各調(diào)節(jié)路徑屬于什么調(diào)節(jié),再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 | |
B. | 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 | |
C. | 甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加 | |
D. | 甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 | |
B. | 將有機物中的化學能釋放到環(huán)境中去 | |
C. | 分解有機物釋放能量供生產(chǎn)者利用 | |
D. | 減少能量在逐級流動中的損耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “A”表示一個腺嘌呤 | B. | 分子中含有一個高能磷酸鍵 | ||
C. | 其結構簡式為A-T~P~P | D. | 生命活動的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學高三下第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
英國生理學家羅伯特.愛德華茲,因在人類試管受精(IVF)技術上的卓越貢獻,獲得2010年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他的研究使全球超10%不育癥夫婦因此獲益,迄今,因IVF技術400多萬人得以誕生;卮鹣铝袉栴}:
(1)自然條件下, 是在雌性動物排卵前后完成的,產(chǎn)生的一個次級卵母細胞和第一極體,進入輸卵管,準備與精子受精。當在 的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成了受精。
(2)1951年,愛德華茲發(fā)現(xiàn) 可以促進成熟雌鼠排卵,這為IVF技術的第一步奠定了理論基礎。經(jīng)過系統(tǒng)研究,愛德華茲終于成功將卵母細胞與 后的精子在試管中完成受精,受精卵在 液成功進行卵裂。1978年世界第一例試管嬰兒誕生,這是對愛德華茲不懈努力的最好表彰。
(3)在愛德華茲的引領下,對IVF技術的研究有許多新發(fā)現(xiàn)。比如可通過顯微注射法將單個精子注入 期的卵母細胞內(nèi),以提高受精率;也可對早期胚胎進行遺傳學診斷,如在顯微鏡下檢查 數(shù)目,可降低21三體綜合征患兒的出生率,從而實現(xiàn)試管嬰兒的優(yōu)生。
(4)試管嬰兒的形成,除IVF技術之外,涉及到的胚胎工程技術還有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第十次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示在適宜的溫度下測定金魚藻光合作用強度裝置(氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的變化)。在不同光質(zhì)條件下光照1小時后氧氣的濃度變化相對量如下表:
注:O2相對變化量,+表示增加,﹣表示減少。
(1)實驗中加入NaHCO3溶液的作用是 。
(2)實驗中第9組的作用既可以作為 ,又可以測________________。
(3)在綠光條件下,消耗[H]的場所是 。
(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時光合作用,制造氧氣總量相對值是 。
(5)如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則此時刻其葉肉細胞中C5的濃度將 。
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