【題目】下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是( )

①性激素 ②纖維素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤K+的載體 ⑥胰島素

A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.②④⑥

【答案】C

【解析】

核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，因此在核糖體上合成的物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。

①性激素屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，①錯(cuò)誤；

②纖維素屬于多糖，是細(xì)胞壁的組成成分，合成場(chǎng)所是高爾基體，②錯(cuò)誤；

③淀粉合成的場(chǎng)所是葉綠體，③錯(cuò)誤；

④消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，④正確；

⑤K+的載體是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，⑤正確；

⑥胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，⑥正確；綜上所述，符合題意的有④⑤⑥，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為白色棉的培育過(guò)程。以下敘述不正確的是

A. 過(guò)程①的培育原理為基因突變

B. 過(guò)程②的培育原理為染色體變異

C. 過(guò)程③產(chǎn)生的子代可能出現(xiàn)三種表現(xiàn)型

D. 過(guò)程④產(chǎn)生的子代出現(xiàn)白色棉的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的根從土壤中吸收的氮元素可用于合成 （ ）

A.淀粉、蛋白質(zhì)B.蔗糖、氨基酸

C.蛋白質(zhì)、核酸D.纖維素、麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大興安嶺深處的黑熊在冬睡前一個(gè)月之內(nèi)，食量增至平時(shí)的四倍，體重很快能增加40%以上．在漫長(zhǎng)的冬睡過(guò)程中，它所消耗的能量主要來(lái)自體內(nèi)的（ ）
A.糖元
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該方案不能達(dá)到預(yù)期效果，原因是______________________________。

（2）圖中④是通過(guò)篩選獲得_______________，圖示產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有__________________________的特點(diǎn)（至少答出兩點(diǎn)）。

（3）生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體主要原因是___________________________________________________________________。

（4）用小鼠制備的抗體對(duì)人來(lái)說(shuō)是抗原，科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠―人嵌合抗體，屬于_________ (生物工程)的范疇。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃粉蝶為鱗翅目昆蟲(chóng)，在我國(guó)屬于常見(jiàn)品種，其性別決定方式為ZW型。

（1）若黃粉蝶體色由兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，B、b位于Z染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)為深黃色，僅有B而無(wú)A為淺黃色，其余情況為白色。則該蝴蝶群體中，與體色有關(guān)的基因型種類雄性______（填“多于”或者“少于”）雌性。若深黃色親本雜交子代出現(xiàn)三種顏色，則親本基因型：雄性為____________，雌性為_______。

（2）假設(shè)某隱性致死基因有純合致死效應(yīng)（胚胎致死），無(wú)其他效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌性黃粉蝶偶然受到了β射線輻射，為了探究這只雌蝶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓這只雌蝶與正常純合雄蝶雜交；

②_________________________________________________；

③_________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ.如果___________________________________，則Z染色體上發(fā)生完全致死突變；

Ⅱ.如果___________________________________，則Z染色體上發(fā)生不完全致死突變；

Ⅲ.如果___________________________________，則Z染色體上沒(méi)有發(fā)生隱性致死突變。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腫瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖和抗藥性的產(chǎn)生與核DNA有關(guān)。某種新型的抗腫瘤藥物可通過(guò)作用于核DNA抑制腫瘤細(xì)胞的惡性增殖，逆轉(zhuǎn)腫瘤細(xì)胞的耐藥性。該藥物分子進(jìn)入細(xì)胞核的過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）腫瘤細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存著_________，是細(xì)胞的控制中心。核膜將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核分隔開(kāi)來(lái)，承擔(dān)著物質(zhì)交換和________交流的功能。

（2）上圖顯示，藥物分子依賴于細(xì)胞膜的_______等結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)進(jìn)入細(xì)胞，有的在________被直接降解，有的則在________中被降解。未被降解的藥物分子通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，積累后發(fā)揮作用。因此，可以推測(cè)藥物分子在細(xì)胞質(zhì)中停留時(shí)間越長(zhǎng)，被降解概率就越大，細(xì)胞核對(duì)藥物的吸收效率也越低。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi)，為研究其運(yùn)輸機(jī)理，設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，操作與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)處理后，研究者檢測(cè)了各組的_________，結(jié)果表明_______________________。

（4）綜合上述研究，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提高該新型抗腫瘤藥物作用效果的研發(fā)思路___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在繁殖期間，大熊貓雄性和雌性都可與多個(gè)異性交配。動(dòng)物園圈養(yǎng)時(shí)，為避免后代近親交配，導(dǎo)致群體生活力下降，需確定未知的親子關(guān)系。簡(jiǎn)單重復(fù)序列（SSR）也稱微衛(wèi)星DNA，它在大熊貓個(gè)體之間具有豐富的多樣性，可用于親子鑒定。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）大腸桿菌pUC18質(zhì)粒上的LacZ基因序列中沒(méi)有插入目的基因時(shí)，在外源IPTC誘導(dǎo)下可表達(dá)出β-半乳糖苷酶，將培養(yǎng)基中的X-gal水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之，則形成白色菌落。科學(xué)家利用pUC18質(zhì)粒，通過(guò)構(gòu)建基因文庫(kù)篩選大熊貓SSR位點(diǎn)。

①提取大熊貓基因組DNA，用___________處理DNA和pUC18質(zhì)粒，獲得重組質(zhì)粒后，將其與__________處理的大腸桿菌懸液混合，完成轉(zhuǎn)化。

②將試管Ⅱ中的菌液接種于選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)含有大腸桿菌必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子，還應(yīng)加入________以及氨芐青霉素，其中加入氨芐青霉素的作用是_________的大腸桿菌。

③觀察到培養(yǎng)基上出現(xiàn)_________色菌落，則說(shuō)明大腸桿菌中已成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，取該顏色菌落篩選SSR位點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)序，并設(shè)計(jì)引物通過(guò)PCR擴(kuò)增SSR位點(diǎn)。

（2）科學(xué)家對(duì)PCR擴(kuò)增的SSR位點(diǎn)，對(duì)大熊貓進(jìn)行親子鑒定結(jié)果如下圖：

由于基因突變的頻率較低，因此，子代1和_________是母本與疑似父本2的后代，而_______不是該母本的后代。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為制備單克隆抗體過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細(xì)胞

B. ②中培養(yǎng)基未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡

C. 上圖中有一處明顯錯(cuò)誤

D. ⑤可以無(wú)限增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案