【題目】在溫度適宜的條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收量,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是( )
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2吸收量[mg/100cm2h] | -4.0 | 0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 | 10.0 |
A. 光照強(qiáng)度為8.0klx時(shí),限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
B. 光照強(qiáng)度為6.0klx時(shí),植物葉片積累葡萄糖的量為12mg/(100cm2·h)
C. 該植物葉片在光照強(qiáng)度小于2.0klx的條件下,不進(jìn)行光合作用
D. 光照強(qiáng)度為10.0klx時(shí),該植物在缺鎂環(huán)境中的CO2吸收量不變
【答案】A
【解析】
本題考查光合作用、呼吸作用,考查表觀光合速率和實(shí)際光合速率的分析。CO2吸收量代表表觀光合速率。光照強(qiáng)度為0時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,據(jù)表可知,在一定范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度增加,表觀光合速率增加,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到8.0 klx時(shí),表觀光合速率不再繼續(xù)增加。
光照強(qiáng)度為8.0klx時(shí),表觀光合速率不再繼續(xù)增加,數(shù)據(jù)在適宜溫度下測(cè)的,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度,A項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度為6.0klx時(shí),植物葉片積累葡萄糖的量為8.0×180/(6×44)=5.45mg/(100cm2·h),B項(xiàng)錯(cuò)誤;該植物葉片在光照強(qiáng)度小于2.0klx的條件下,可以進(jìn)行光合作用,只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該植物在缺鎂環(huán)境中葉綠素含量減少,光照強(qiáng)度為10klx時(shí),CO2吸收量減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖 1、圖 2 中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位 點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一個(gè)圖 1 所示的質(zhì)粒分子經(jīng) SmaⅠ切割前后,分別含有 0、1 個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. 若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的 SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越低
C. 用圖中的質(zhì)粒和外源 DNA 構(gòu)建重組質(zhì)粒,一定不能使用 SmaⅠ切割
D. 因?yàn)橄拗泼妇哂刑禺愋,所以不同的限制酶酶?DNA 后一定形成不同的粘性末端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅心火龍果不僅甜度高,而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白,對(duì)人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成
B.切開(kāi)時(shí)流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)
C.紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞內(nèi)中心體合成的糖類(lèi)有關(guān)
D.豐富的膳食纖維主要來(lái)自細(xì)胞壁,其形成與高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用
(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、___________等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮蔭嚴(yán)重。
(2)研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜____________葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測(cè),這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。
(3)為證實(shí)(2)的推測(cè),研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果。
葉位 | 基粒厚度(μm) | 片層數(shù) |
上位葉 | 1.79 | 10.90 |
中上位葉 | 2.46 | 17.77 |
基部葉 | 3.06 | 17.91 |
①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在____________下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果__________。
②葉綠體中____________分子對(duì)光的吸收發(fā)生在____________上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)____________的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低。因此進(jìn)一步推測(cè),除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)。
(4)為證實(shí)(3)中推測(cè),可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率,與(2) 的結(jié)果相比較,若____________,則證實(shí)這一推測(cè)。
(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議:____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中符合下圖所示的是
A. 若a表示真核生物,b表示真菌,則c可能代表的是毛霉
B. 若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落
C. 若a表示脂質(zhì),b表示固醇,則c可能代表的是脂肪
D. 若a表示被動(dòng)運(yùn)輸,b表示自由擴(kuò)散,則c可能代表的是胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德?tīng)柅@得成功的原因( )
A. 選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料
B. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀
C. 先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象
D. 用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖
(1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[ ]___________;結(jié)構(gòu)⑨為_____________,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(2)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號(hào));若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________ 細(xì)胞。
(3)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________________。
(4)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________和____________(填具膜細(xì)胞器)。
(5)消化酶在合成、加工以及運(yùn)輸過(guò)程中,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器依次是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田為什么要定期排水( 。
A.抑制有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,污染環(huán)境B.水分過(guò)多影響植物生長(zhǎng)
C.抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡D.抑制水生植物生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是( )
A.改良苯酚品紅液的作用是染色
B.視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多
C.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
D.實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
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