【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致
B.“涸澤而漁”會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動(dòng)植物資源,最好要等到c點(diǎn)
【答案】D
【解析】解:A、d處波動(dòng)可能是因?yàn)榄h(huán)境變化導(dǎo)致出生率和死亡率變動(dòng)所致,A不符合題意;
B、“涸澤而漁”會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使種群的增長(zhǎng)率降低,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰,B不符合題意;
C、滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,使老鼠的數(shù)量維持在b點(diǎn),這是老鼠的增長(zhǎng)率最大,會(huì)使效果適得其反,C不符合題意;
D、要開發(fā)利用動(dòng)植物資源,最好要使數(shù)量維持在b點(diǎn),此時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大,增長(zhǎng)的最快,可獲得最大收益,D符合題意.
故答案為:D.
(1)在漁業(yè)捕撈時(shí),等種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)捕撈,捕撈后使魚的種群數(shù)量維持在K/2。(2)治理鼠害最有效的措施:從種群增長(zhǎng)曲線來(lái)考慮,滅鼠應(yīng)在鼠害剛發(fā)生時(shí)。從環(huán)境容納量來(lái)考慮,應(yīng)破壞鼠有利的生存環(huán)境,增大環(huán)境阻力,降低鼠種群的環(huán)境最大容納量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈.如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.支原體細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖
B.在mRNA合成的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
C.細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
D.青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖2為四類細(xì)胞I、II、III、IV的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中,具有代表性的細(xì)胞膜模型是__________, [2]表示______,[3]表示______。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的______性,功能特點(diǎn):是一種__________膜。
(2)從結(jié)構(gòu)上看,_______沒(méi)有以核被膜包被的細(xì)胞核,一定以DNA為遺傳物質(zhì)的是______________(填細(xì)胞代號(hào))。
(3)因?yàn)镮V既含有③_______又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定IV是______細(xì)胞。
(4)圖2中的______可代表人體的腸腺細(xì)胞, 那么合成分泌物的細(xì)胞器_______的數(shù)量會(huì)多一些,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的__________有關(guān)(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體有絲分裂過(guò)程中,肯定不能發(fā)生的是( )
A. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換 B. 染色體變異
C. DNA含量改變 D. 基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過(guò)程,其中數(shù)字代表相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是;⑤過(guò)程發(fā)生的具體場(chǎng)所是 .
(2)圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作方法,測(cè)定的速率是 , 如果要確定實(shí)際光合速率還需要進(jìn)行的操作是 .
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所,它自身通過(guò)途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,選材的理由是這些部位的細(xì)胞中葉綠體 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體變化的是
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②癌細(xì)胞 ③大腸桿菌細(xì)胞 ④蛙的紅細(xì)胞 ⑤人的造血干細(xì)胞
A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖I和圖II是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:
(1)現(xiàn)擬利用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)裝置(提供足夠多的a~d瓶)來(lái)探究“酵母菌細(xì)胞在有氧、無(wú)氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2”這一問(wèn)題,
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置瓶序號(hào)(a~d),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用):有氧條件下的裝置序號(hào)是_______________________;無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)是_______________________。
②裝置中c瓶的作用是____________________________,排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。
(2)圖Ⅱ所示裝置中,橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,F(xiàn)擬利用圖Ⅱ所示裝置來(lái)探究“酵母菌的細(xì)胞呼吸類型” 這一問(wèn)題,
①為得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)中,除用_____________________代替NaOH溶液外,其他設(shè)計(jì)應(yīng)與裝置Ⅱ相同
②請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:(A、B、C、D為紅色液滴移動(dòng)方向)
序號(hào) | 裝置中紅色液滴的移動(dòng)結(jié)果 | 結(jié)論 | |
裝置II | 裝置III(對(duì)照組) | ||
1 | A.___________ | 不移動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | 不移動(dòng) | B.___________ | 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
3 | C.___________ | D.___________ | 既進(jìn)行有氧呼吸, 又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群增長(zhǎng)率和時(shí)間的關(guān)系.以下說(shuō)法正確的是( )
A.由圖可知,種群密度在第50年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)
B.當(dāng)種群密度在第10~30年時(shí)期內(nèi),種內(nèi)斗爭(zhēng)變化趨勢(shì)是逐漸增強(qiáng)
C.該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小
D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在電子顯微鏡下觀察洋蔥根毛細(xì)胞,看不到的結(jié)構(gòu)是
A. 葉綠體、中心體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 高爾基體、液泡 D. 線粒體、液泡
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