【題目】圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞?理由是
(2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將裝片向 方移動(dòng)
(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
(4)用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
A.長度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍
C.長度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D.標(biāo)本的體積放大400倍
(5)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實(shí)際圖象是
(6)下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是 (可多選)
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履蟲
【答案】
(1)不是 圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁
(2)右上
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)A
(5) dp
(6)ACD
【解析】
(1)由圖可知,圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,所以不是人的口腔上皮細(xì)胞。
(2)物像在視野的右上方,所以裝片向右上方移動(dòng)。
(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)=l0×40=400;顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾龋虼,物像的放大倍?shù)為長度、寬度均放大400倍。
(5)顯微鏡下觀察到的是上下、左右均顛倒的像,若在低倍鏡下觀察到的圖象是“dp”,則實(shí)際圖象是dp。
(6)光學(xué)顯微鏡下可看到細(xì)胞結(jié)構(gòu),而SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故選:ACD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受精完成的標(biāo)志是( )
A. 卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體 B. 精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C. 精子接觸透明帶 D. 雌、雄原核融合
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【題目】基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合,用滅活的仙臺(tái)病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞( )
A.AAaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb
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【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí),DNA分子數(shù)與染色體之比是:( )
A.1:1 B.1:2
C.2:1 D.4:1
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【題目】下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交 B.受精過程
C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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【題目】在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體。你認(rèn)為哪個(gè)是最可能原因( )
A. 卵細(xì)胞大,便于操作 B. 卵細(xì)含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C. 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá) D. 重組細(xì)胞才具有全能性
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【題目】下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中,對(duì)人類不利的是( )
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)
B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變
D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因
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【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成某種蛋白質(zhì)的示意圖,則有關(guān)說法正確的是( )
A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C.核糖體移動(dòng)的方向從左向右
D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
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【題目】表現(xiàn)型正常的一對(duì)夫妻有一個(gè)患白化病的色盲兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,則該女兒攜帶致病基因的概率是
A. 5/6 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/3
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