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【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（ ）

①個體發(fā)育過程中細胞凋亡對生物都是有利的

②細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖

③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的

④癌細胞比正常細胞分裂周期長，細胞表面的糖蛋白少

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果

⑥細胞衰老時，細胞核的體積減小，染色質收縮、染色加深

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

【答案】B

【解析】

試題細胞凋亡對于多細胞生物的發(fā)育、內環(huán)境穩(wěn)定和抵御外界環(huán)境干擾非常重要，①正確。體外培養(yǎng)給于適宜條件，癌細胞能夠無限增殖，②正確。在個體細胞分化不可逆，③正確。癌細胞惡性增殖，細胞周期變短，細胞表面的糖蛋白少，容易轉移，④錯。人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果，⑤錯。細胞衰老時，細胞核的體積增大，染色質收縮、染色加深，⑥錯。綜上所述，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成。我們可以選用豬、牛、羊等動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白，請回答下列有關問題：

①實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預先加入_______以防止血液凝固，取血回來，馬上進行離心，收集血紅蛋白溶液。此過程是樣品處理，在獲取紅細胞內的血紅蛋白時，較簡便的辦法是_________，然后再分離血紅蛋白溶液。

②收集到的血紅蛋白溶液在透析袋中透析，透析的目的是________。

③透析結束后，需將得到的樣品通過 ____法進一步的純化，最后可經 ____________凝膠電泳法進行純度鑒定。

（2）在固定化酵母細胞時，通常采用 _________法，加熱溶解海藻酸鈉時需注意_______加熱，溶化好的海藻酸鈉溶液應冷卻至室溫后再與已活化的酵母細胞充分混合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成生物體的化合物敘述正確的是 ( )

A. 組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的微量元素分別是 Mg、Fe、I

B. 在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和細胞質基質中均含有核糖

C. 脂肪具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能

D. 脂肪、蛋白質和淀粉在氧化分解時都釋放能量，代謝終產物都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞核的敘述不正確的是

A. 細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

B. 細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所

C. 高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核

D. 細胞有絲分裂過程中，核膜和核仁會周期性地消失和重建

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞凋亡的說法正確的是

A. 細胞凋亡是細胞損傷后的被動死亡

B. 細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過程中

C. 成年人體內細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞凋亡是生物體內發(fā)生的異常細胞死亡，不受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細胞的生長、分化、衰老、調亡的生命歷程中不會發(fā)生變化的是

A. 酶的種類和活性B. 酶加快反應的原理

C. RNA的種類和含量D. 細胞膜的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是

A. 細胞分裂能力隨分化程度的提高而增強

B. 衰老細胞中大多數酶的活性普遍降低

C. 細胞凋亡有助于機體維持自身的相對穩(wěn)定

D. 離體培養(yǎng)的癌細胞無接觸抑制現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體結球甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受兩對獨立遺傳的基因A/a和B/b控制，只含隱性基因的個體表現隱性性狀，其他基因型的個體均表現顯性性狀。某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。

實驗①：讓綠葉甘藍（甲）的植株進行自交，子代都是綠葉

實驗②：讓甲植株與紫葉甘藍（乙）植株進行雜交，子代個體中綠葉∶紫葉=1∶3

下列對實驗的分析不正確的是

A. 二倍體結球甘藍的葉色遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 綠葉甘藍甲植株的基因型為aabb

C. 若實驗②中乙植株自交，后代將出現4種表現型，9種基因型

D. 乙植株的葉肉細胞含有紫色素而根細胞沒有該色素，這是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有兩種細胞的特征如下表所示，從表中給出的特征分析，下列說法正確的是

特征

細胞壁

核糖體

核膜

光合作用

細胞呼吸

細胞Ⅰ

有

有

無

有

有

細胞Ⅱ

有

有

有

無

有

A. 葉綠體是細胞Ⅰ光合作用的場所

B. 核糖體是細胞Ⅰ和細胞Ⅱ共有的結構，體現了細胞的統一性

C. 細胞Ⅰ是原核細胞，可能是酵母菌或是顫藻

D. 細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物細胞

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