【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O15N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 合成1個(gè)C22H34O15N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B. 在細(xì)胞中合成C22H34O15N6分子的場(chǎng)所是核糖體
C. 1個(gè)C22H34O15N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D. 1個(gè)C22H34O15N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
【答案】D
【解析】
本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及合成的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
分子式中有6個(gè)N 原子,該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫水縮合,產(chǎn)生5個(gè)水分子,A正確;蛋白質(zhì)的合成一定在核糖體中,B正確;三種氨基酸中只有谷氨酸含有兩個(gè)羧基,每種氨基酸都只有一個(gè)氨基,根據(jù)氧原子及碳原子推算,1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸、2個(gè)甘氨酸和1個(gè)丙氨酸,C正確;1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列過(guò)程中,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的是①復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄 ( )
A. ① B. ①②
C. ①②③ D. ①②③④
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【題目】如圖1是對(duì)的某種特性的解釋模型,如圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種促反應(yīng)的變化情況,如圖分析下列說(shuō)法不正確的是()
A. 如圖1可以解釋酶具有專一性,由如圖5和如圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶
B. 如圖2不能說(shuō)明酶具有高效性作用,如圖3可判斷該酸最適pH不受溫度影響,由如圖4可判斷該醇的最適溫度不受pH的影響
C. 如圖6能推測(cè)Cl是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑
D. 如圖3和如圖4中可推測(cè)溫度和pH對(duì)酶的影響機(jī)理是完全一樣的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌
B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng)
C.向液體培養(yǎng)基中通人氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)
D.在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運(yùn)動(dòng)
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【題目】在基因工程中用來(lái)修飾改造生物基因的工具是( )
A. 限制酶和連接酶B. 限制酶和水解酶
C. 限制酶和運(yùn)載體D. 連接酶和運(yùn)載體
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【題目】圖為滲透裝置示意圖,a、b分別為不同濃度的蔗糖溶液,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若c為一層紗布,則不會(huì)發(fā)生此現(xiàn)象
B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),c兩側(cè)的溶液濃度大小是a>b
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗管內(nèi)的液面先上升后保持穩(wěn)定
D. 當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面停止上升時(shí),水分子進(jìn)出漏斗達(dá)動(dòng)態(tài)平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示演替過(guò)程中物種多樣性隨時(shí)間變化的曲線,回答下列問(wèn)題
(1)曲線_________(填“甲”或“乙”)表示初生演替,理由是______________________。
(2)A點(diǎn)物種多樣性下降,可能的原因是____________。群落中某昆蟲種群雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別,說(shuō)明__________________離不開(kāi)信息傳遞。
(3)光裸的巖石上首先定居的生物是_________,該生物被下一階段的生物取代的原因是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.在細(xì)胞核內(nèi)和線粒體中都可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會(huì)影響細(xì)胞分裂
C.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能
D.線粒體和核糖體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞器
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【題目】下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖。下列關(guān)于此圖的描述中,正確的是( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B. 由①和③構(gòu)成突觸
C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④
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