下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A.大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B.渴覺中樞興奮時，抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素分泌減少，則尿量增加 D.細(xì)胞外液滲透壓降低，則尿量減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯誤的是

A．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

C．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所 D．細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例能反映該特點的是（ ）

①吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ②小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na＋的吸收 ③核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ④變形蟲伸出偽足

A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

501

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1 511

508

3

紅果×紅果

1 511

508

A．番茄的果色中，黃色為顯性性狀

B．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實驗2的后代中紅果番茄均為雜合子

D．實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的全能性是指

A．細(xì)胞的增殖

B．細(xì)胞的有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量越來越多

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D．細(xì)胞分化后形成不同的細(xì)胞和組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是

A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 D. 二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A．有無細(xì)胞質(zhì) B．有無核物質(zhì) C．有無核膜 D．有無細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種群在某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量變化曲線，K代表的是環(huán)境容納量。下列敘述錯誤的是

A.種群數(shù)量達(dá)到K值之后呈現(xiàn)動態(tài)波動

B.如種群數(shù)量的a等于K/2，則c等于2a

C.種群數(shù)量小于c時，出生率不一定大于死亡率

D.如b與c的值相差不大，則數(shù)量剛超過b之后種群出生率約等于死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是（ ）

A．三個過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行

B．三個過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)

C．三個過程都要通過堿基互補配對來完成

D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案