玉米（2N=20）是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉、糯性和非糯性等性狀。已知寬葉(B)對窄葉(b)為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種(Bb)所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右。根據(jù)上述信息回答問題：

(1)培育玉米雜交種時，需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行間行種植雜交，在人工授粉之前的基本處理是 ；在某次以寬葉為父本進(jìn)行前述育種時，收獲的F1種子第二年種植偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米�？蒲腥藛T對該植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進(jìn)行了檢測，檢測染色體數(shù)目的方法是 ，檢測基因組成的方法是 。通過檢測并分析結(jié)果如下表，請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P(guān)內(nèi)容：

(2)某農(nóng)場在培育玉米雜交種時，由于錯過了人工授粉的時機(jī)，導(dǎo)致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計收成將比單獨(dú)種植雜交種大幅減產(chǎn)，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集 （填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

(3)玉米的糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有一株糯性植株，其染色體及基因組成如圖。減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以該植株為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是 ，其中得到的染色體異常植株占 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能鑒別野牛草是否為C4植物的簡便方法是

A．制作葉表皮臨時裝片，觀察氣孔大小 B．制作葉橫切臨時裝片，觀察葉脈結(jié)構(gòu)

C．分離、測定葉片中各種色素的含量 D．用碘液測定葉片中淀粉的含量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2、m1表示的能量形式分別為 、 。圖甲中反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是 。

（2）圖乙中，若A表示營養(yǎng)級II所攝入（吃進(jìn)）的全部能量，則C表示 ，B表示 。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為x，則對應(yīng)在圖乙中營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 （選用圖乙中所給字母書寫表達(dá)式）。

（3）請根據(jù)丙圖中甲乙丙丁4個種群數(shù)量變化的關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈處于第二營養(yǎng)級的生物是 ，由圖中信息可判斷是 種群數(shù)量最先發(fā)生的變化進(jìn)而引起其他種群發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制如圖。下列與圖形有關(guān)的說法中不正確的是 ( )

A、甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細(xì)胞中央會看到赤道板

B、甲圖含有四個染色體組

C、乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期

D、乙圖所示細(xì)胞可能屬于減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三3月能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理情況見下表。與此有關(guān)的敘述不正確的是

1組

2組

3組

4組

土壤處理

滅菌

不滅菌

滅菌

不滅菌

濕潤

濕潤

較干燥

較干燥

A．探究的問題是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用

B．預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解

C．為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D．該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理，實(shí)驗(yàn)中的對照組是1和3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽�。ㄍ钅习诵＃└呷谌温�(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長。下圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

C．②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/p>

D．由于④結(jié)構(gòu)能夠生長，因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：（每空1分，共11分）

(1)圖1中BC段形成的原因是_______ ___，DE段形成的原因是______ ______。

(2)圖2中___ _____細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中具有同源染色體的是____________細(xì)胞，①和④是____________。

(4)圖2中丙細(xì)胞含有_______條染色單體，該細(xì)胞名稱為____________________，判斷的依據(jù)是________________________________________________

(5)圖2中丁細(xì)胞的名稱為____________________，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是____________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了___________________

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩個純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交，所得的F1的體細(xì)胞在有絲分裂的后期，基因的走向是 ( )

A．Y與R走向一極，y與r走向另一極 B．Y與r走向一極，y與R走向另一極

C．Y與y走向一極，R與r走向另一極 D．走向兩極的均為Y、y、R、r

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙漠里生長的植物細(xì)胞中，下列物質(zhì)中含量最多的成分是

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．水 D． 核酸

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同步練習(xí)冊答案